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Weßler-Poßberg, Dagmar; Huschik, Gwendolyn; Krabel, Jens; Schulte, Sandra

Zukunftsfelder für Erzieherberufe – Fachkarrieren in der frühen Bildung.

Kurzstudie.

h t t p s : / / w w w . b m f s f j . d e / r e s o u r c e / b l o b / 1 6 3 9 1 0 / 6 9 4 f 6 b 1 8 0 7 f 0 f 1 8 5 7 b c e b 0 f 0 0 9 b 4 9 9 f 5 / z u k u n f t s f e l d e r - f u e r - e r z i e h e r b e r u f e - f a c h k a r r i e r e n - i n - d e r - f r u e h e n - b i l d u n g - p r o g n o s - d a t a . p d fExterner Link

Die Kurzstudie zeigt, dass Spezialisierungen im Bereich der Frühkindlichen Bildung berufliche Entwicklungsperspektiven schaffen können, die das Berufsfeld attraktiver machen und damit zur Fachkräftegewinnung und -bindung beitragen. Zugleich bieten spezifisch ausgebildete Fachkräfte neue und wichtige Qualitätsimpulse in den verschiedenen Institutionen und damit in der Bildungswirklichkeit der Kinder, mit denen gesellschaftliche Entwicklungen adäquat aufgegriffen werden können. Die drei exemplarisch ausgewählten Zukunftsfelder – ’Praxisanleitung’, ’Digitale Medienbildung’ und ’Grundschulkinder-Pädagogik’ – haben sich in den letzten Jahren weiterentwickelt und an Bedeutung gewonnen. (DIPF/Orig.).

Untertitel: Kurzstudie.

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