Wozu digitale Medien in der Grundschule?
Sollte das Thema Digitalisierung in Grundschulen tabuisiert werden?
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Die Diskussion um die Digitalisierung wird aufgegriffen. Mit vier Argumenten begründet der Autor die Beschäftigung mit dem Thema Digitalisierung auch für den Bereich grundlegender Bildung und zieht daraus Konsequenzen für die Grundschule. In diesem argumentativen Rahmen wurden die 8 Forderungen des Grundschulverbandes an die Bildungspolitik beschlossen. Sie sind in den Beitrag eingefügt.
Schlagwörter
Grundbildung, Digitale Medien, Medienpädagogik, Grundschule, Grundschulpädagogik, Didaktik, Digitalisierung,
Quelle | In: Grundschule aktuell, (2018) 142, S. 3-7, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-155743; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-177129 |
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1860-8604 |
URN |
urn:nbn:de:0111-pedocs-177129 urn:nbn:de:0111-pedocs-155743 |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2018/4 |