German Education Server Eduserver
Gebärdensprache
Leichte Sprache
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

L'orientation scolaire et professionnelle: un choix idéaliste ou réaliste?

Les aspirations éducatives des jeunes à la fin de leur scolarité à la lumière des influences personnelles et contextuelles.

h t t p s : / / w w w . c e r e q . f r / s i t e s / d e f a u l t / f i l e s / 2 0 1 8 - 0 9 / 4 4 b d 2 f d 2 3 d 0 5 0 c 8 b 9 2 c 6 3 3 c b 8 7 c a b 7 2 1 . p d fExterner Link

[ L'orientation scolaire et professionnelle: un choix idéaliste ou réaliste?Link defekt? Bitte melden! ]

Schlagwörter

Vergleichsuntersuchung, Orientierung, Partizipation, Professionalisierung, Studium, Einflussfaktor, Studie, Jugendlicher,

Quelle Aus: Alternance et professionnalisation. Des atouts pour les parcours des jeunes et les carrières? XXIIes journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail, Lille, 10-11 décembre 2015. Marseille: Centre d´études et de recherches sur les qualifications (2015) S. 181-194, URL des Volltextes: https://www.cereq.fr/sites/default/files/2018-09/44bd2fd23d050c8b92c633cb87cab721.pdf
Reihe Relief#Bd.#50
Beigaben Literaturangaben
Sprache französisch
Dokumenttyp Sammelwerksbeitrag
ISBN 978-2-11-138822-2
Erfasst von DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update 2018/3

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: