Filmanalyse in Filmform.
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Im folgenden Beitrag wird eine kreative Filmanalysemethode vorgestellt, bei der Studierende bzw. Schülerinnen und Schüler aus Teilen des zu analysierenden Films und anderen audio-visuellen Elementen einen eigenen Analysefilm schneiden. Dies kann als Ergänzung zu einer schriftlichen Filmanalyse produziert werden oder als eigenständiges Produkt. (Orig.).
Schlagwörter
Film, Filmanalyse, Filmproduktion, Medien, Medienkritik, Medienpädagogik, Schüler, Student,
Quelle | In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik, (2017) 19, 11 S., URL des Volltextes: https://doi.org/10.21240/lbzm/19/17 |
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Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2190-4790 |
DOI |
10.21240/lbzm/19/17 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2019/1 |