Erfassung berufsbezogener Kompetenzen von Studierenden.
Ein Kommentar.
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Die Autorin kommentiert die Beiträge dieses Beihefts, die "bisher empirisch nicht erforschte Bereiche der berufsbezogenen Kompetenzmessung" von Studierenden eröffnen. (DIPF/Orig.).
Schlagwörter
Kompetenz, Kompetenzerwerb, Lehramtsstudent, Fachwissen, Messung, Berufliche Kompetenz, Forschungsstand, Einflussfaktor, Kommentar, Erzieher, Student,
Quelle | Aus: Kompetenzen von Studierenden. Weinheim u.a.: Beltz Juventa (2015) S. 136-143, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-155077 |
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Reihe | Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft#Bd.#61 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISSN | 0514-2717 |
ISBN | 3-7799-3507-4; 978-3-7799-3507-0 |
URN |
urn:nbn:de:0111-pedocs-155077 |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2016/1 |