Finanzierung wissenschaftlicher Weiterbildung. Herausforderungen und Möglichkeiten bei der Implementierung und Umsetzung von weiterbildenden Angeboten an Hochschulen Thematischer Bericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bundes-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen".
Die Finanzierung wissenschaftlicher Weiterbildung stellt aufgrund der besonderen Stellung der Weiterbildung an Hochschulen die damit befassten Akteure vor zentrale Herausforderungen. Deutlich zeigt sich hier der Widerspruch zwischen der Forderung Weiterbildung als Kernaufgabe an den Hochschulen zu etablieren und der gesonderten Finanzierungsmodelle, die aufgrund der notwendigen Kostendeckung über Gebühren entstehen. Die damit einhergehenden Herausforderungen werden in dem Thematischen Bericht auf Ebene der a) Trennungsrechnung, b) Vollkostenrechnung, c) Gebühren- und Entgeltberechnung und d) der Lehrendenvergütung skizziert, Umsetzungsmöglichkeiten dargelegt sowie Bundesländer übergreifende Lösungsansätze entwickelt. (DIPF/Orig.).
Schlagwörter
Deutschland, Lehrverpflichtung, Hochschule, Weiterbildungsangebot, Lebenslanges Lernen, Hochschulfinanzierung, Verordnung, Bundesland, Wissenschaftliche Weiterbildung, Lösungsstrategie, Bundesland, Hochschulfinanzierung, Hochschulgesetz, Lehrverpflichtung, Hochschule, Weiterbildungsangebot, Wissenschaftliche Weiterbildung, Lebenslanges Lernen, Implementierung, Umsetzung, Verordnung, Deutschland,
| Quelle | (2017), 31 S., URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-148917 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Monographie |
| ISBN | 978-3-946983-08-8 |
| URN |
urn:nbn:de:0111-pedocs-148917 |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2018/1 |
