Sozial benachteiligte Eltern erreichen.
Erste Ergebnisse aus der Evaluation des Elternprogramms ELTERN-AG.
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Schlagwörter
Evaluation, Soziokulturelle Benachteiligung, Sozioökonomischer Status, Soziale Benachteiligung, Elementarbereich, Bildungsprogramm, Programmevaluation, Erwachsenenbildung, Elternarbeit, Elternbildung, Elterntraining, Zwischenbericht, Benachteiligtes Kind,
Quelle | Aus: Forschung in der Frühpädagogik. 5. Schwerpunkt: Naturwissenschaftliche Bildung - Begegnungen mit Dingen und Phänomenen. Freiburg, Breisgau: FEL-Verl. Forschung, Entwicklung, Lehre (2012) S. 245-274 |
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Reihe | Materialien zur Frühpädagogik#Bd.#10 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-932650-51-4; 978-3-932650-51-2 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/3 |