Schulen in schwierigen Lagen.
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Schlagwörter
Bildungsforschung, Soziale Ungleichheit, Sozialraum, Soziale Benachteiligung, Schule, Schulforschung, Schulentwicklung, Sozialer Brennpunkt,
Quelle | In: Integrierte Schulen aktuell, (2016) 3, S. 26-30, URL des Volltextes: https://www.ggg-web.de/nw-service/nw-downloads/category/73-nrw-zeitschrift-isa?download=834:nrw-isa-2016-3 |
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1615-2999; 2198-3305 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/3 |