"Weil beide Seiten profitieren..."
Selbstkompetenzerwerb durch Mentoring.
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Schlagwörter
Kompetenzerwerb, Motivationsförderung, Persönlichkeitsentwicklung, Selbstkompetenz, Verhalten, Schulpädagogik, Mentoring, Heterogene Lerngruppe, Professionalisierung, Hochschule, Erwachsenenbildung, Kompetenzentwicklung, Ressourcenorientierung,
Quelle | Aus: Wege ins Studium für First Generation Students. Theoretisch-konzeptionelle Bezüge und projektspezifische Erfahrungen. Detmold: Eusl (2017) S. 85-106 |
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-940625-78-7; 978-3-940625-78-6 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/3 |