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Steven J. Klees/Joel Samoff/Nelly P. Stromquis (Hrsg.): The World Bank and education. Critiques and alternatives. Rotterdam: Sense Publishers, 2012. 245 S. [Rezension].

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Rezension von: Steven J. Klees/Joel Samoff/Nelly P. Stromquis (Hrsg.): The World Bank and education. Critiques and alternatives. Rotterdam: Sense Publishers, 2012. 245 S.

Schlagwörter

Bildungspolitik, Entwicklungszusammenarbeit, Kritik, Rezension, Weltbank,

Quelle In: Zeitschrift für Pädagogik, 60 (2014) 1, S. 175-177, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-148404 (Rezension)
Sprache deutsch
Dokumenttyp Zeitschriftenaufsatz
ISSN 0044-3247
URN urn:nbn:de:0111-pedocs-148404
Erfasst von DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update 2018/1

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