Was müssen wir bedenken?
Potentiale, Risiken und Nebenwirkungen von Bildungsmonitoring.
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Schlagwörter
Bildungsforschung, Bildungsmonitoring, Bildungsökonomie, Nebenwirkung, Risiko,
Quelle | Aus: Mehr Daten - mehr Qualität? Qualitätsentwicklung durch Bildungsmonitoring. 1. Auflage. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Studienförderung (2016) S. 32-37, URL des Volltextes: http://library.fes.de/pdf-files/studienfoerderung/12431.pdf#page=34 |
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Reihe | Schriftenreihe des Netzwerk Bildung#Bd.#36 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-95861-402-4 |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2018/2 |