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Jugendliche Arbeiterin oder Lehrmädchen?

Die Institutionalisierung der Lehre für Frauen Anfang des 20. Jhdts.

Schlagwörter

Bildungsforschung, Bildungsgeschichte, Frau, Institutionalisierung, Lehre, Arbeiterin, Frauenbildung, 20. Jahrhundert, Jugendlicher,

Quelle In: Frauen + Schule, 4 (1985) Juli, S. 26-29
Sprache deutsch
Dokumenttyp Zeitschriftenaufsatz
ISSN 0177-4042
Erfasst von Externer Selbsteintrag
Update 2018/3

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