Urszenen des "richtigen" Verhaltens (Peter V. Brinkemper)

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Der Artikel stellt angesichts schulischer und gesellschaftlicher Probleme wie Leistungsschwäche, Disziplinlosigkeit, Gewalt, Mobbing, Unterrichtsausfall oder Verwahrlosung die Frage, ob das System ´´Schule und Familie´´ versagt habe und ob das neokonservative Elite-Modell ´´Autorität und Disziplin´´ relevant für alle sein kann.

Autor:

Brinkemper, Peter V.;

Bildungsebene:

Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II

Lernressourcentyp:

Primärmaterial/Quelle

freie Schlagwörter:

SCHULE; UNTERRICHT; LEHRER; ERZIEHUNG; PAEDAGOGIK; AUTORITAET; AUTORITAERE ERZIEHUNG; DISZIPLIN (ORDNUNG); NEOKONSERVATISMUS

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule; Schulwesen allgemein
Schule; Schulwesen allgemein; Allgemeine Didaktik

Geeignet für:

Lehrer; Schüler