Christentum - Claudia und die neuen Messdiener; Jasmin und das Vaterunser; Der Pastor und seine Arche

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Höchstalter:

15

Mindestalter:

6

Bildungsebene:

Primarstufe; Sekundarstufe I

Lernressourcentyp:

Audiovisuelles Medium; Arbeitsblatt; Unterrichtsplanung

Lizenz:

keine Angabe

Schlagwörter:

Gebet; Glaube; Katholische Kirche; Kirche; Kirchengemeinde; Vaterunser; Christentum; Gott; Nächstenliebe; Eucharistiefeier

freie Schlagwörter:

Christliche Lebensgestaltung; Religiöse Tradition; Messdiener; kirchliche Traditionen; Messe; Konfessionen; römisch-katholisch; evangelisch

Sprache:

de

Themenbereich:

Schule; Grundschule; Religion; Christliche und nichtchristliche Religionen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kirche und Gesellschaft; Kirchliche Sozialarbeit
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Religionen, Weltanschauungen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Kinder- und Jugendbildung
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Religionskunde
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Christliche Konfessionen
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Riten, Symbole
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kirchengeschichte
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kirchliche Gruppen, Verbände
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kirchliche Berufe
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Mission
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Kult und Frömmigkeit; Gebet
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Gottesdienst
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Religiöses Brauchtum
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Bibel
Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Religion; Religiöse Lebensgestaltung

Geeignet für:

Schüler; Lehrer