Earth Overshoot Day! Wie groß ist unser ökologischer Fußabdruck? Wissen auf YouTube 9 Influencer erklären es dir!

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Zum Earth Overshoot Day hat der WWF Deutschland gemeinsam mit der Robert Bosch Stiftung und MESH Collective 2018/2019 eine Video-Kampagne ins Leben gerufen, um Schüler*innen für das Thema zu sensibilisieren. Neun bekannte YouTuber*innen haben sich mit der Frage beschäftigt, was es bedeutet, die Nutzung der natürlichen Ressourcen unseres Planeten zu überschreiten und wie ein Leben in den Grenzen eines Planeten aussehen könnte. Die entstandenen Videos stellen drängende Umweltprobleme wie den Klimawandel, die Verschmutzung der Meere durch Plastikmüll und unsere schnelllebige Wegwerfgesellschaft kritisch dar und regen zum Nachdenken, Diskutieren und Aktivwerden an. Zu jedem Video werden in dieser Publikation Beobachtungsaufträge, Anregungen für Diskussionen, reflektierende Schreibaufträge und weiterführende, vertiefende Aufgaben angeboten. Die Videos und die Begleitmaterialien sind für die Sekundarstufe II konzipiert, können aber auch, je nach Kenntnisstand der Schüler*innen, am Ende der Sekundarstufe I genutzt werden. Ein Einsatz bietet sich insbesondere in den Fächern Erdkunde/Geografie, Politik- und Sozialwissenschaften an.

Autor:

WWF Deutschland (bildung@wwf.de)

Bildungsebene:

Sekundarstufe II

Lernressourcentyp:

Arbeitsblatt

Lizenz:

Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung

Schlagwörter:

Erde (Planet) Geografieunterricht Klimawandel Konsumgesellschaft Lebensmittelproduktion Multimediales Lernen Nachhaltigkeit Plastik (Material) Sekundarstufe II Umweltbildung Umweltschutz Unterrichtsmaterial Video Wegwerfkultur

freie Schlagwörter:

Bildung für nachhaltige Entwicklung; Earth Overshoot Day; Ökologischer Fußabdruck; Ressourcenverbrauch; Politikunterricht; YouTube; Videokampagne; WWF; Robert Bosch Stiftung

Sprache:

Deutsch

Themenbereich:

Schule fachunabhängige Bildungsthemen
Schule fachunabhängige Bildungsthemen Umwelterziehung
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Geographie
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik
Schule sozialkundlich-philosophische Fächer Politik Ökologie

Geeignet für:

Lehrer; Schüler