Verkehrskontrolle (PDF-Dokument)

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Niveaubestimmende Aufgabe Diese Aufgabe beinhaltet eine Alltagsproblematik, wie sie nicht selten in Berichterstattungen vorkommt. Sie verlangt, Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik inhaltlich anzuwenden. Dem dienen insbesondere die Aufgabenteile c), d) und e). Solchen kritischen Hinterfragungen und Interpretationen sollte gebührend Aufmerksamkeit geschenkt werden. Die Aufgabe bietet darüber hinaus Substanz für das fächerübergreifende Arbeiten, insbesondere zum Thema Sicher und gesund durch den Straßen­verkehr.(PDF-Dokument)

Höchstalter:

15

Mindestalter:

12

Autor:

Erika Beier, Ingrid Biallas, Dr. Wolfram Eid, Birgit Hesse, Dieter Manzei, Dr. habil. Manfred Pruzina

Bildungsebene:

Sekundarstufe I

Lernressourcentyp:

Aufgabe

Lizenz:

CC-BY-NC-SA

Schlagwörter:

Wahrscheinlichkeitsrechnung

Sprache:

deutsch

Themenbereich:

Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Mathematik Stochastik Daten erfassen, darstellen, interpretieren
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Mathematik Stochastik Daten Diagramme
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Mathematik Stochastik Daten Kenngrößen der Statistik
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Mathematik Stochastik Häufigkeitsverteilungen, diskrete Zufallsgrößen absolute Häufigkeit, relative Häufigkeit
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeit von Ereignissen einfache Zufallsversuche
Schule mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeit von Ereignissen einstufige Zufallsversuche

Geeignet für:

Lehrer; Schüler