Was tun bei (Cyber)Mobbing? - Systemische Intervention und Prävention in der Schule

h t t p : / / w w w . k l i c k s a f e . d e / f i l e a d m i n / m e d i a / d o c u m e n t s / p d f / k l i c k s a f e _ M a t e r i a l i e n / L e h r e r _ A l l g e m e i n / W a s _ t u n _ b e i _ C y b e r m o b b i n g . p d f

Mobbing ist eine extreme Form aggressiven Verhaltens. Sie zeigt sich im Zusammenleben zwischen Menschen häufig dann, wenn grundlegende Bedürfnisse verletzt werden. Gelingt es, darüber ernsthaft ins Gespräch zu kommen, kann Aggression konstruktiv genutzt werden. Bei Mobbing jedoch werden Einzelne systematisch und langfristig ausgegrenzt, zerstört. Die Ausweitung der Kommunikation auf den digitalen Raum hat die Brisanz von Mobbing deutlich verschärft. Dieses Handbuch soll einen Beitrag dazu leisten, im (Cyber)Mobbingfall professionell zu handeln.

Höchstalter:

Mindestalter:

Bildungsebene:

Sekundarstufe I; Sekundarstufe II

Lernressourcentyp:

Text; Unterrichtsplanung

Lizenz:

CC-by-nc-nd

Schlagwörter:

Gewaltprävention; Recht; Verbrechen; Datenschutz

freie Schlagwörter:

Gewalt (Jugendliche); Cybermobbing

Sprache:

Themenbereich:

Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Medienerziehung; Grundlagen; Medien im gesellschaftlichen System
Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Medienerziehung; Medienpädagogische Handlungsfelder; Computer/Multimedia
Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Pädagogik; Sozialpädagogik; Pädagogik der Jugendarbeit
Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Kinder- und Jugendbildung; Lebensbewältigung; Beziehungen und Beziehungskonflikte
Schule; fachunabhängige Bildungsthemen; Kinder- und Jugendbildung; Lebenskrisen

Geeignet für:

Lehrer