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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: BIOLOGIE) und (Systematikpfad: MIKROORGANISMEN) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  Mikroorganismen Unterrichtseinheit

  Eine ausführliche Unterrichtseinheit rund um Bakterien, Viren und Pilze mit zahlreichen Arbeitsblättern, Quiz und Präsentation für die SEK I ist auf dem Zentralschweizer Bildungsserver beschrieben. Sie kann kostenlos heruntergeladen werden.
  

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  Versuche mit Bakterien

  Die Unterrichtsidee enthält im wesentlichen zahlreiche Versuche, die man an Schulen mit Bakterien durchführen kann. Die Bandbreite reicht von der Joghurtherstellung über das Küssen von Agarplatten bis hin zur Wirkung von Deodorants. Entstanden ist die Unterrichtsidee anläßlich des NWA - Tages 2009 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen). Im je nach ...
  

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  Modelle von Bakterien bauen, Modellkritik

  In der Unterrichtsidee wird anhand von zahlreichen Bakterienmodellen gezeigt, wie sie gebaut und eingesetzt werden können. Selbstverständlich wird in einer Modellkritik auf die Stärken und Schwächen der Modelle eingegangen. Entstanden ist die Unterrichtsidee anläßlich des NWA - Tages 2009 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen). Im je nach Browsereinstellungen ...
  

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  Bakterienmodelle

  Die Unterrichtsidee enthält zahlreiche Modellbeschreibungen für Bakterien. Entstanden ist sie anläßlich des NWA - Tages 2005 am Studienseminar Reutlingen (Realschulen). Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann auf „Weiter zur http-Webseite“ geklickt ...
  

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  Untersuchung von Einzellern am Beispiel von Amöben

  Steckt in einem Wassertropfen Leben? Die Unterrichtsskizze wurde anläßlich des NWA - Tags 2005 im Studienseminar Reutlingen (Realschulen) veröffentlicht. Sie enthält u.a. benutzbare Arbeitsblätter mit Lösungen - andere Teile (z.B. die didaktischen Überlegungen) sind etwas veraltet.
  

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  Unterrichtseinheit Viren am Beispiel Schweinegrippe

  Diese Unterrichtseinheit soll eine Einführung in den Bereich der Viren geben. Es wird behandelt, was Viren sind, wie ein Infektionszyklus aussieht, wie neue Virentypen entstehen, welche Arten der Impfungen es gibt... Die umstrittene Zugabe von sog. Wirkverstärkern (enhancern) wird problematisiert. Abschließend wird der Verlauf der Grippe betrachtet und der Begriff der ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1281532" }

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  Plasmodium, ein einzelliger Parasit

  Thema dieser älteren, auf dem Landesbildungsserver Baden - Würtemberg publizierten Doppelstunde ist der einzellige Endoparasit Plasmodium. Bei der Bearbeitung des Entwicklungszyklusses steht natürlich sein Überträger und Endwirt, die Anophelesmücke und die nicht zu unterschätzende Gefahr für den Menschen als Zwischenwirt im Vordergrund.
  

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  Krankheitserreger erkennen und abwehren. Biologie TF 9 (Heft 5/2019)

  In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 9. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten beschrieben. Die Leitfragen lauten: "Wie lese ich das Themenfeld?", "Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan?" und "Wie kann ich dieses Themenfeld den ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956323" }

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  Bodenflora

  Orientiert an den Richtlinien für den Sachunterricht in NRW soll mit dem Projekt HyperSoil exemplarisch für das lebensweltlich wie ökologisch relevante Themenfeld „Boden als Lebensgrundlage“ eine internetbasierte Hypermedia-Arbeitsumgebung entwickelt werden, die fachliche Grundlagen, fachdidaktische Anforderungen und lerntheoretische Erkenntnisse inhalts- und ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001542" }

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  Individualität und Entwicklung. Biologie TF 10 (Heft 2/2020)

  In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 10. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Kontexte und Lerneinheiten beschrieben. Die Leitfragen lauten: "Wie lese ich das Themenfeld?", "Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan?" und "Wie kann ich dieses Themenfeld ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956451" }

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