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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: STOFFGEMISCHE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

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  Aggregatzustände

  chemie-master.de - Website für den Chemieuntericht
  

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  { "HE": "DE:HE:322898" }

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  Heterogene Gemische/Abdampfen

  AB aus  www.lebendiger-unterricht.de
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:322708" }

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  CH@PH - Lehrversuch Chromatographie

  Die grüne Farbe der Pflanzen wird durch den grünen Blattfarbstoff, die sogenannten Chlorophylle, hervorgerufen. Sie kommen in allen Geweben vor, in denen Photosynthese stattfindet. Chromatografie ist eine Analysetechnik, die von Schülern angewandt werden kann, um die Stoffgemische in den Blättern zu trennen und farblich zu unterscheiden. Die Videos und Materialien aus der ...
  

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  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955185" }

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  Basiswissen Chemie - Reinstoff und Gemisch

  Arbeitsblatt für die Hauptschule. Schaubild zum Beschriften.
  

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  { "MELT": "DE:SODIS:MELT-04602319.6" }

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  Reinstoffe, Stoffgemische und einfache Trennverfahren im Anfangsunterricht

  In dieser Unterrichtssequenz zum Themenbereich "Mischen und Trennen" lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Trennverfahren in Schülerversuchen kennen und trainieren das sichere Experimentieren.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007300" }

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  Destillation

  Destillation
  

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  { "HE": "DE:HE:322905" }

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  Filtrieren

  Filtrieren
  

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  { "HE": "DE:HE:322906" }

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  Struktur der Stoffe

  Im Projekt Die Struktur der Stoffe geht es um den Zusammenhang zwischen der Struktur von Stoffen und ihren Eigenschaften.
  

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  { "HE": "DE:HE:322920" }

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  Stofftrennung (Lernen an Stationen)

  Hier finden Sie einen Lernzirkel zum Thema Stofftrennung für den Anfangsunterricht Chemie.Alle Inhalte (6 Stationen) sind für einen modernen Experimentalunterricht nach den bundesweit geltenden Bildungsstandards ( *.pdf ) aufgearbeitet.
  

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  { "HE": "DE:HE:1038678" }

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  Trennen von Stoffgemischen

  Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Stoffgemische und lernen die Begriffe Reinstoff und Stoffgemisch kennen. Sie werden zum eigenständigen experimentellen Erforschen naturwissenschaftlicher Phänomene ermuntert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000337" }

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