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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FUSSBALL) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  • Fussball - Tore schiessen, Tore verhindern

    Zebis: Der Torschuss soll spielnah und möglichst früh unter Einbezug eines Gegenspielers geübt werden. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eigene Torschussübungen aufgrund der erkannten Schwierigkeiten im Spiel. Zuerst das Angreifen verbessern, dann das Verteidigen üben (Zweikampfverhalten). 

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  • Fussball - Jonglieren

    Zebis: Für ein schnelles Spiel und für sichere Spielhandlungen brauchen die Spielenden Zeit zum Üben technischer Elemente. Aufgrund der entdeckten Mängel sollen die Übungsformen den Bedürfnissen der Lernenden angepasst werden. So wird eine Übungsform z.B. durch Zeitdruck erschwert. 

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  • Polens doppelte Enttäuschung- zeit online

    Im EM-Gastgeberland Polen wächst die Frustration über ukrainische Demokratiedefizite und deutsche Boykottdrohungen.

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  • Fußball lernen - Fußball spielen in der Schule

    Hier soll ein spielgemäßes Konzept vorgestellt werden, das sich für die Klassen 5-8 bewährt hat.

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  • Fußball lernen - Fußball spielen

    Hier finden Sie ein Angebot mit Spiel- und Übungsformen zum Thema Bewegungserfahrungen mit dem Fußball sowie weitere Informationen zu Fußball in der Schule.

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  • Dossier: Fifa – zwischen Fussballfieber und Korruption Publiziert 29. Juni 2011, 15:12 Uhr, Aktualisiert 15. Mai 2012, 11:30 Uhr

    Schlammschlacht vor den Präsidentenwahlen und Korruptionsvorwürfe: Der Weltfussball-Verband Fifa sorgte in seiner über 100-jährigen Geschichte immer wieder mit Skandalen für Schlagzeilen. Fussball ist ein knallhartes Geschäft. Und niemand scheint es besser zu verstehen als Joseph Blatter. Im Juni 2011 wurde der Walliser für eine vierte Amtsperiode zum Präsidenten ...

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  • Projekt: Fußball und Nationalbewusstsein

    Schon Wochen vor der Fußball-WM ist das Thema in den Medien und auch in den Gesprächen der Menschen präsent – alle können etwas zur Diskussion beitragen, die Jugend bildet da keine Ausnahme. Mit diesem Projekt können Lehrerinnen und Lehrer die WM-Euphorie nutzen, um die Frage der nationalen Identität und der Rolle des Fußballs in unserer Gesellschaft in den Unterricht ...

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  • Fussball. Was ist er uns wert?

    Wo und durch wen erfahren Jugendliche Anerkennung und Wertschätzung? Welche Rolle spielt dabei Fußball und welchen Stellenwert nimmt er im Leben der Jugendlichen ein? Ist Fußball mehr als ein Sportereignis? Diese Ausgabe der Arbeitsblattreihe Hautnah thematisiert einerseits, wo und wie die Jugendlichen Wertschätzung erfahren und regt andererseits dazu an, sich ein Urteil ...

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  • Fußball-Weltmeisterschaft: Webrallye zur WM

    In dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit zum Thema "Fußball-Weltmeisterschaft" werden die WM und das Gastgeberland aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet.

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  • "Fußball von A bis Z": einen Fußball-Song schreiben

    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Fußball von A bis Z" können Schülerinnen und Schüler einen eigenen Fußball-Song, zum Beispiel zu einer anstehenden Fußball-WM oder Fußball-EM, schreiben, komponieren und begleiten. Der Refrain: "Fußball von A bis Z".

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