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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FOSSILIEN) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  Aussterben: Quagga & Dodo - Arbeitsblätter

  Hier finden sich u.a. Steckbriefe ausgewählter Tiere, um die vielschichtige Rolle des Menschen beim schon immer vorkommenden Aussterben von Tierarten zu erarbeiten. Ohne ausführliche Lösungen. Konzipiert wurden die Arbeitsblätter zu einer Ausstellung im Naturhistorischen Museum Basel (wo sie auch in einer ʺMuseumskisteʺ reservierbar sind), vieles ist aber auch ohne ...
  

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  Archaeopterix - Dinosaurier oder Vogel? (.doc)

  Das auf verschiedenen Niveaustufen herunterladbare Arbeitsblatt gibt kurze Hintergrundinformationen. Hilfsmaterial zeigt tabellarisch typische Merkmale von Saurier, Vogel und Archaeopterix. Zusätzlich können die SchülerInnen verschiedene Aussagen als belegt oder spekulativ herausarbeiten sowie das dargestellte Modell beurteilen.  Das Material wurde mit zahlreichen weiteren ...
  

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  { "HE": [] }

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  Modulbaukasten zum Thema Evolution

  Dieser Modulbaukasten für die Grundschule ist ein komplett aufbereitetes Lehrmaterial mit Ideen für Stundenabläufe, Hintergrundinformationen und Arbeitsblättern. Evolution steht zwar als Oberthema nicht im Lehrplan - aber die einzelnen Module unseres Materials behandeln Lehrplanthemen. Das Material steht zum kostenlosen Download bereit.
  

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  Evokids - Evolution in der Grundschule

  Sie würden Ihren Schülerinnen und Schülern gerne Wissen zur Evolution vermitteln - wissen aber nicht wie? Die Evokids-Lehrstoffsammlung enthält fertige Unterrichtseinheiten mit Lehrerinformationen und schön layouteten „urmeligen“ Arbeitsblättern, an denen Schülerinnen und Schüler ihre Freude haben werden. Konzipiert wurden die Materialien für Schülerinnen und ...
  

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  Biomax 24: Virtueller Blick in alte Knochen - Dem Leben unserer Urahnen auf der Spur

  „Wir können heute mit biochemischen Methoden, Gensequenzanalysen und Computertechnik immer mehr aus fossilen Knochen herauslesen und so etwas über die Lebensweise, die Lebensbedingungen und den Lebensverlauf der Frühmenschen erfahren“, erklärt Jean-Jacques Hublin, Direktor am Leipziger Max-Planck-Institut, die weitreichenden methodischen Umwälzungen in seinem ...
  

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