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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: KOSTEN-NUTZEN-ANALYSE)

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  • Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung - Mit Modellen arbeiten

    Modelle sind beliebte Hilfen bei der Erschließung biologischer Vorgänge. Aber Modelle haben ihre Grenzen, zeigen nie die gesamte Komplexität. Am Beispiel der Kosten-Nutzen-Analyse wird diese Problematik verdeutlicht.

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    { "NDS": "DE:NDS:NLINE:nibis_struktur:6261.0" }

  • Interaktive Übungen zur Kosten- und Leistungsrechnung

    Interaktive Übungen zu den Grundbegriffen der Kosten- und Leistungsrechnung

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  • Kosten, Nutzen und Qualität der beruflichen Ausbildung

    In einem ITB-Forschungsvorhaben zum Zusammenhang von Kosten, Nutzen und Qualität beruflicher Bildung wurde ein Selbstevaluationsinstrument für Ausbildungsbetriebe entwickelt, das es erlaubt, Ausbildungskosten und -erträge abzuschätzen und zusätzlich die Ausbildungsqualität zu ermitteln. Dabei wird nach vier Input-Kriterien und den zwei Output-Kriterien ...

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    { "DBS": "DE:DBS:39879" }

  • Break-even-Point-Analyse

    Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Break-even-Point-Analyse (Gewinnschwellenanalyse). Diese stellt sich für Schülerinnen und Schüler als fortgeschrittenes Thema im Reigen der Kosten- und Leistungsrechnung und hier im Speziellen der Deckungsbeitragsrechnung dar.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001762" }

  • Preisdifferenzierung

    Der Baustein veranschaulicht am Beispiel des Marktes für Mobilfunktelefonie Funktion und Formen der Preisdiskriminierung oder «Preisdifferenzierung» sowie die damit verbundenen Kosten und Nutzen für die Marktteilnehmer. (Schweizerische Nationalbank: iconomix 2012-20)

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    { "HE": "DE:HE:1481758" }

  • Didaktische Hinweise

    BIOMAX 17: Kontrollierter VielfraßWie Pflanzen ihre Schädlinge austricksenTiere und Pflanzen, die denselben Lebensraum bewohnen, stehen miteinander in Wechselwirkung. Durch Koevolution stellt sich zwischen pflanzlichen Produzenten und tierischen Konsumenten ein Gleichgewicht ein. Die Anpassungsstrategien sind das Ergebnis einer optimierten Kosten-Nutzen-Rechnung.  Material ...

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  • Organisationsentwicklung: Wissensmanagement-Systeme an Schulen

    Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung zeigt, inwiefern Wissensmanagement-Systeme die Verteilung und Archivierung von Wissen an Schulen erleichtern können. Exemplarisch berichtet dabei eine Schule von der Einführung eines digitalen Tools inklusive einer Kosten-Nutzen-Analyse im Hinblick auf Kriterien wie Support, Funktionsumfang und Usability. Der Beitrag entstand ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001733" }

  • Wasserkraft ist nur im Kleinen ökologisch

    Staudämme können selten den dafür getriebenen Aufwand und die anfallenden Kosten rechtfertigen, weil ihr Nutzen gering ist. Dafür kommt es zur zunehmenden Ablagerung von Sedimenten in den großen Flüssen.

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    { "HE": "DE:HE:113927" }

  • Arbeitsblatt 1: Abwehrstrategien der Tabakpflanze

    BIOMAX 17: Kontrollierter VielfraßWie Pflanzen ihre Schädlinge austricksenTiere und Pflanzen, die denselben Lebensraum bewohnen, stehen miteinander in Wechselwirkung. Durch Koevolution stellt sich zwischen pflanzlichen Produzenten und tierischen Konsumenten ein Gleichgewicht ein. Die Anpassungsstrategien sind das Ergebnis einer optimierten Kosten-Nutzen-Rechnung.  Material ...

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  • Begleitinfo1: Abwehrstrategien der Tabakpflanze

    BIOMAX 17: Kontrollierter VielfraßWie Pflanzen ihre Schädlinge austricksenTiere und Pflanzen, die denselben Lebensraum bewohnen, stehen miteinander in Wechselwirkung. Durch Koevolution stellt sich zwischen pflanzlichen Produzenten und tierischen Konsumenten ein Gleichgewicht ein. Die Anpassungsstrategien sind das Ergebnis einer optimierten Kosten-Nutzen-Rechnung.  Material ...

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