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  • Basiswissen zum Thema Balladen

    Woher kommen Balladen? Was ist eine Ballade? Wie wirkt eine Ballade? Und was kann man mit einer Ballade machen? Diese Fragen versucht das Video zu beantworten. Das Video eignet sich für die Jahrgangsstufen 7 und 8.

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  • Ballade - Analyse im Deutschunterricht

    Auf dem werbefinanzierten Portal finden Sie Hinweise zu der Geschichte der Ballade sowie Interpretationsansätze (Kennzeichen, Bestandteile und Struktur) für den Deutschunterricht.

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  • Der Zauberlehrling

    Interaktiver Lernpfad für den fortgeschrittenen DaF-Unterricht.

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  • Samuel Taylor Coleridge : Christabel

    Eine Ballade von 1797

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  • Samuel Taylor Coleridge: The Rime of the Ancient Mariner

    Eine Ballade aus dem Jahre 1798.

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  • Die ”spukhafte Fernwirkung” der Physik

    Naturphilosophische Diskussionen können sich über Jahrhunderte erstrecken und hinterlassen dabei ihre Spuren in der Literatur, so zum Beispiel die Fernwirkung in Goethes scherzhafter Ballade ”Wirkung in die Ferne”.

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  • Balladenheft

    Jahrgangsstufen 6-8   Das Material begleitet die intensive Auseinandersetzung mit einer selbst gewählten Ballade über einen längeren Zeitraum und unterstützt die Erarbeitung durch vielfältige Aufgaben.

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  • Ring des Polykrates von Friedrich Schiller - Text mit Inhaltsangabe, Analyse, Zusammenfassung und Interpretation

    "Der Ring des Polykrates" ist eine Ballade von Friedrich Schiller. Der werbefinanzierte Beitrag gibt mit Inhaltsangabe, Gedichtidee, Quellenangaben, Entstehungsgeschichte und Angaben zu sprachlichen Mitteln einen Zugang und Materialien zur Interpretation des Gedichtes.

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  • Mickiewicz und Goethe: Der Teufelspakt als literarisches Motiv

    Im Gegensatz zu den großen russischen, amerikanischen oder französischen Schriftstellern des 19. und 20. Jahrhunderts sind die beiden polnischen Nationaldichter Adam Mickiewicz und Juliusz Sowacki in Deutschland kaum bekannt. Das mag daran liegen, dass deren Werke zu einem Großteil nur im Kontext der nationalen Geschichte – und damit meist nur für Polen selber – ...

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  • Goethes "Der Zauberlehrling": Verstehen hörbar gestalten

    In dieser Unterrichtseinheit werden analytische und produktive Texterschließungsmethoden miteinander verknüpft. Im Zentrum steht die Produktion einer Audiofassung.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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