Allgemeines, Überblick - Französisch - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: FRANZÖSISCH) und (Systematikpfad: "ALLGEMEINES, ÜBERBLICK")

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  • Aktuelle Veranstaltungen

    Übersicht über aktuelle Veranstaltungen für Lehrende und Lernende

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  • Lien du moment

    Aktuelle Französisch-Links

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  • Delf scolaire- ein Sprachdiplom für das Leben

    Informationen zu den Delf-Niveaus A1 A2 B1 B2, Linkliste zu Übungsmaterial

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  • Informationen zum Fach

    Linklisten, aktuelle Veranstaltungen, Lien du moment etc.

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  • Das Neuste von Français Langue Etrangère

    Der Übersetzer und Lehrer Jean-Charles Bondeau durchforstet das Netz nach neuen FLE (Franç?ais Langue Etrangère) Materialien und stellt diese auf seiner Seite zur Verfügung.

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  • Präsentationen von Gabrielle

    Die FLE-(Franç?ais Langue Étrangère) Lehrerin Gabrielle stellt ihre Präsentationen zu grammatischen Themen (Passé Composé und Imparfait), Wortfeldern (Alimentation) und anderen Inhalten zur Verfügung.

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  • Kostenlose Französischübungen: Grammatik, Vokabeln, Textverständnis

    Die Seite www.bonjourdefrance.com bietet für den Französischunterricht verschiedene Materialien zur Übung oder Wiederholung. In vielen Fällen sind die interaktiven Materialien mit Lösungshilfen versehen. Angeboten werden die Lernbereiche: Compréhension, Grammaire, Vocabulaire, Pédagogie, Expressions idiomatiques, Français des affaires, Mises en situation, Nouvelles ...

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  • Le portail de langues franco-allemand


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  • METHODOLOGIS

    Le portail des sites pour les étudiants et les professeurs de Français Langue Etrangère

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  • Le français et vous

    Le français et vous, das pädagogische Magazin des Centre International d’Antibes, möchte das Erlernen der französischen Sprache auf spielerische Art unterstützen. Entsprechend den Niveaus des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens bietet es Lehrkräften pädagogische Ressourcen zum Download (Sous le platane; Bsp.: Zaz, Je veux), Lernenden Spiele und Übungen (Sur les ...

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