Sprache, Literacy - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Sprache, Literacy - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

Gezielte alltagsintegrierte Sprachförderung im Elementarbereich. Übergang von der Kita in die Grundschule (Bremen)
Die Bremer Broschüre zur alltagsintegrierten Sprachförderung in der Kita unterstützt pädagogische Fachkräfte bei ihrer Arbeit praxisorientiert und mit gezielten Handlungsempfehlungen. Der Leitfaden richtet sich insbesondere an Fachkräfte, die Kinder mit festgestelltem Sprachförderbedarf im Alltag oder in Kleingruppen fördern. Die Broschüre liefert dabei nicht nur ...
Broschüre "Vorleseangebote mehrsprachig gestalten"
Die Broschüre des Verbandes binationaler Familien und Partnerschaften, iaf e.V. bietet als Arbeitshilfe Informationen und Anregungen für alle, die in Kitas, Schulen und anderen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe Vorleseangebote mehrsprachig durchführen wollen. Auf der zugehörigen Webseite (siehe Link "Zusatzinformation") finden sich ergänzende ...
Sprachspiele mit BiSS
Im Rahmen der Bund-Länder-Initiative Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) entwickelte das Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) die Website www.sprachspiele-biss.de. Sie bietet pädagogischen Fachkräften verschiedene Möglichkeiten, gezielt sprachfördernde Spiele und Aktivitäten auszuwählen. Anleitungen zu geeigneten Spielen können nach Zielgruppe, ...
Vorkurs Deutsch 240 in Bayern
Seit 2013 besteht für alle Kinder in Bayern mit zusätzlichem Unterstützungsbedarf im Deutschen als Erst- und Zweitsprache ein Vorkursangebot. Wie der Vorkurs Deutsch aus der Perspektive eines inklusiven Ansatzes in heterogenen Vorkursgruppen organisatorisch und pädagogisch bestmöglich gestaltet werden kann, dazu enthält die Handreichung auf der Webseite des ...
nifbe: Fachbeiträge zu Mehrsprachigkeit
Das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) stellt auf dieser Seite Fachbeiträge zur Einführung und Vertiefung des Themas Mehrsprachigkeit bereit.
Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen. Handreichung mit Aktivitäten für die Praxis
Bei der alltagsintegrierten Sprachbildung sowie der Medienbildung handelt es sich um zentrale Bildungsaufgaben im pädagogischen Alltag und in der Familie. Die Broschüre für den Einsatz in der Kita verknüpft diese beiden Bildungsaufgaben miteinander. Erzieherinnen und Erzieher können mit Hilfe dieser Publikation sowie einer parallelen Broschüre für Eltern im Sinne einer ...
Mehrsprachigkeit in der frühen Bildung
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Sprache modellieren - Fachtext
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Mehrsprachigkeit - Ideen und Umsetzungsimpulse
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Sprachfördernde Fragen-Übungsauftrag
Fördergeber*in: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung