Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "ÄSTHETISCHE BILDUNG")
Es wurde 1 Eintrag gefunden
- Treffer:
- 1 bis 1
-
Erfahrungsfeld Ästhetische Bildung. Fachtext zur ästhetischen Bildung im Elementarbereich aus dem Projekt Spielumwelten
Fördergeber*in: null
Details
{ "PEP": "DE:PEP:f7cb258d-9eb9-459a-a346-1e69ed11c20e" }
-
KiDiT Bildnerisches Gestalten
Fördergeber*in: null
Details
{ "PEP": "DE:PEP:7503eb4a-c017-4744-aa9d-c9d05bb7d330" } -
Wallraf Museum: Kinderrallye "Mit Willi unterwegs im Wallraf"
Der Museumsdienst Köln bietet für Kinder ab 8 die Entdeckung des Wallraf Museums diesen Kinderführer zum Download an. Er ist reich bebildert und enthält viele Aufgaben.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003199" } -
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Musik
Beschluss der KMK vom 1.12.1989 i.d.F. vom 17.11.2005.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:38515" } -
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Darstellendes Spiel
Beschluss der KMK vom 16.11.2006.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:38516" } -
Homepage des Bundesverbands Darstellendes Spiel e.V.
Der Bundesverband Theater in Schulen (BV.TS), früher Bundesverband für das Darstellende Spiel e.V. (BV.DS), ist ein Fachverband für ästhetische Bildung in der Schule und das Unterrichtsfach Darstellendes Spiel. Er ist die Dachorganisation der Landesverbände, Institutionen und Multiplikatoren, die in den Bundesländern tätig sind und setzt sich dafür ein, dass Schüler ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1488729" } -
Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Bildende Kunst
Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 1.12.1989 i.d.F. vom 10.2.2005.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:38514" } -
UNESCO-Projektschule: Humboldtschule Bad Homburg
Das UNESCO-Profil der Humboldtschule in Bad Homburg besticht durch seine im Schulprogramm verankerte große Vielfalt: Die Bildung für nachhaltige Entwicklung, das Globale Lernen, die Menschenrechtsbildung und die Ästhetische Bildung bilden traditionell starke Säulen an der Humboldtschule.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001124" } -
Friedrich Schiller: Über die ästhetische Erziehung des Menschen
Die an den Herzog von Holstein-Augustenburg adressierten und u.a. 1795 in der von Schiller herausgegebenen Zeitschrift "Die Horen" veröffentlichten Briefe diskutieren - in Anlehnung an Immanuel Kants Epistemologie - die erzieherische und moralische Wirkung des Kunstschönen.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:26950" } -
Kinder vertragen jede Form von Kunst
Jens Thiele, Professor für Visuelle Medien in Oldenburg und Kinderbuchtheoretiker, äußert sich im Interview mit "Lesen in Deutschland" über die frühe ästhetische Bildung von Kindern. Seiner Meinung nach, lege das Bilderbuch den Grundstein für die Lesekompetenz und den versierten Umgang mit der visuellen Medienumgebung.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:37193" }
