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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG") und (Systematikpfad: "FÄCHER DER BERUFLICHEN BILDUNG")
Es wurden 1185 Einträge gefunden
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Professionalisierte Trauerbegleitung und Verlustbewältigung
Dieses Weiterbildungsseminar (Qualifizierungsprogramm der Universität Duisburg-Essen und der Ruhr Campus Academy (RCA) gGmbH) richtet sich an Mitglieder verschiedenster Berufsgruppen, die in ihrer Praxis mit Trauersituationen, Tod und Trennung konfrontiert sind. Sie erlangen umfassendes Wissen über Trauerprozesse, das Ihnen einen reflektierten Umgang mit Trauernden ...
Details { "DBS": "DE:DBS:27639" }
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Bewertungskriterien
Bewertungskriterien
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pflegen-online - Internetplattform für Pflegeberufe
Das Portal wird von der Schlüterschen Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Hannover, betrieben und ist für alle gedacht, die sich beruflich mit stationärer Krankenpflege, Altenpflege und ambulanter Pflege befassen.
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Berufsausbildung zum / zur Medizinischen Fachangestellten
Informationen der Bundesärztekammer zur Berufsausbildung zum / zur Medizinischen Fachangestellten, die zum 1. August 2006 die Arzthelfer(innen)ausbildung abgelöst hat.
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Ansprechpartner
Ansprechpartner
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Lernwegelisten und exemplarische Lernmaterialien
Dieser Ordner enthält umfangreiche niveaudifferenzierte Lernmaterialien zu verschiedenen Fächern des beruflichen Schulwesens.
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Wettbewerbsbedingungen
Wettbewerbsbedingungen
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Materialien zur Beruflichen Bildung - Baden-Württemberg
Der Landesbildungsserver Baden-Württemberg bietet Materialien für verschiedene Fächer an beruflichen Schulen an.
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Lernwegelisten und exemplarische Lernmaterialien bis 2019
Dieser Ordner enthält umfangreiche niveaudifferenzierte Lernmaterialien zu verschiedenen Fächern des beruflichen Schulwesens.
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Zwei Schritte vor, einer zurück. Frauen im Internet auf dem Vormarsch.
Frauen sind im Internet auf dem Vormarsch: Als private User und als Führungskräfte von Start-Ups in der New Economy. Doch in der IT-Ausbildung sitzen sie noch auf der Reservebank. Schuld daran sind auch Schulen und Universitäten, die noch zu sehr auf reine Technik und zu wenig auf die Anwendungsmöglichkeiten setzen.
Details { "DBS": "DE:DBS:25071" }