Verbesserung - kostenloses Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter und Übungen

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  • Crawltechnik Feedbackform

    Verbesserung der Crawltechnik. Feedback geben in Lernpartnerschaften, Beobachen, Beurteilen, Beraten (BBB)

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  • Nützliche Elemente von Schülermitbestimmung im Biologieunterricht ... (pdf)

    ...  für die Verbesserung intrinsischer Motivation Selbstgesteuertes Lernen im Biologieunterricht, hier operationalisiert als Schülermitbestimmung, kann die intrinsische Motivation verbessern. Untersucht wurde die Frage nach den wirksamen Elementen eines Entscheidungs- und Umsetzungsprozesses. Anscheinend ist die Autonomiewahrnehmung wichtiger als die tatsächliche ...

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  • Koordinative Fähigkeiten - Verbesserung und Erhalt durch Sport?

    Wesentliches zum Thema ʺkoordinative Fähigkeitenʺ von Dr. T. Weigl Auf einen Blick – Was sind koordinative Fähigkeiten? Was sind koordinative Fähigkeiten? Wozu benutzen wir die koordinativen Fähigkeiten? Wie lernt und übt man koordinative Fähigkeiten? Erkrankungen vorbeugen durch Bewegung? Was hat das Gehirn mit koordinativen Fähigkeiten zu tun? – Die neuronale ...

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  • GAK-Rahmenplan 2022-2025

    Die „Gemeinschaftsaufgabe zur Verbesserung der Agrarstruktur und des Küstenschutzes“ (GAK) ist das wichtigste nationale Förderinstrument zur Unterstützung der Land-und Forstwirtschaft sowie der Entwicklung ländlicher Räume und zur Verbesserung des Küsten- und Hochwasserschutzes. Für die Erfüllung der GAK wird von Bund und Ländern ein gemeinsamer Rahmenplan ...

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  • Auf See

    Deutschlandfunk - Buchbesprechung ʺGerade in Krisenzeiten brauchen Menschen Utopien. Theresia Enzensberger spielt in ihrem zweiten Roman „Auf See“ verschiedene idealistische Visionen durch und zeigt erstaunlich nüchtern, dass eine von Männern erdachte Verbesserung der Welt nur scheitern kann.ʺ

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  • Stencil: Ideenaustausch zum naturwissenschaftlichen Unterricht

    Stencil ist ein europäisches Netzwerk von Lehrpersonen und anderen Akteurinnen und Akteuren der naturwissenschaftlichen Bildung. Es bietet eine Plattform zum Austausch von Praktiken und Reflexionen und fördert die Zusammenarbeit zur Verbesserung der naturwissenschaftlichen Bildung.

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