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11 bis 18
  • KonsumGlobal Nachhaltige Stadtführungen

    WELTbewusst ist ein Gemeinschaftsprojekt des Weltladen-Dachverbandes und der Jugend im Bund für Umwelt und Naturschutz e.V. (BUNDjugend), das durch Stadtführungen und Projekttage junge Menschen zum Dialog über Globalisierung, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit anregen will. Das Projekt wurde vom Rat für Nachhaltige Entwicklung als Werkstatt N Projekt 2011 ausgezeichnet und ...

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  • Finanztest macht Schule: Die Zeitschrift Finanztest im Unterricht

    Nicht erst mit dem 18. Geburtstag stehen junge Leute vor finanziellen und wirtschaftlichen Entscheidungen, die sie oft überfordern: Wie reklamiere ich erfolgreich? Welchen Versicherungsschutz brauche ich wirklich? Und wie komme ich aus einem Vertrag wieder heraus? Mit dem Schulprojekt “Finanztest macht Schule“ fördert die Stiftung Warentest ökonomisches Wissen und die ...

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  • W² - WirtschaftsWerkstatt - nimm deine Finanzen in die Hand

    Die WirtschaftsWerkstatt ist eine SCHUFA-Bildungsinitiative mit dem Ziel, Jugendlichen und jungen Erwachsenen Grundkenntnisse für einen verantwortlichen Umgang mit den eigenen Finanzen und persönlichen Daten zu vermitteln. Kern der Initiative ist die Online-Plattform www.wirtschaftswerkstatt.de , auf der sich die Nutzerinnen und Nutzer selbstständig oder im Rahmen des ...

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  • KonsUmwelt Arbeitsheft: Verpackung und Müllvermeidung

    Die 3. Bildungsmappe des KonsUmwelt Projekts “Verpackung und Müllvermeidung“ enthält Hintergrundinformationen, Arbeits- und Aktionsvorschläge zu folgenden Themen: Ressourcenverschwendung und Ökologischer Fußabdruck, Verpackung im globalen Warenstrom; Umweltwirkungen von Plastik, Bioplastik- Chancen und Probleme; was geschieht mit unserem Müll?; Müllreduktion: Längere ...

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  • So geht Geld! Finanzielle Allgemeinbildung im Unterricht

    Aktuelle Jugend- und Bildungsstudien zeigen, dass es jungen Menschen an finanzieller Allgemeinbildung fehlt. Hier setzt So geht Geld an. Das Projekt richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 aller Schulformen und unterstützt sie dabei, sich finanzielle Kompetenzen anzueignen und ökonomische Zusammenhänge zu verstehen. Hierfür stehen neun thematisch ...

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  • Einkauf: Mangelhafte Lieferung

    Im Rahmen der Ausbildung zur Industriekauffrau / zum Industriekaufmann werden die Schülerinnen und Schüler in der Abteilung Einkauf eingesetzt. Hier werden sie auch mit Erfüllungsstörungen des Kaufvertrags konfrontiert.

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  • Mein Handy und der Krieg im Kongo

    In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler kritisch Internetquellen zum Konflikt um den Coltan-Abbau im Kongo und zur globalisierten Handyproduktion.

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  • Nutzwertanalyse (Unterrichtseinheit)

    Komplexe Probleme führen schnell zum `information overload´ und dann zu willkürlichen Bauchentscheidungen. Deshalb lernen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtsreihe mit Hilfe der Nutzwertanalyse, die andernorts Punktbewertungsverfahren oder auch Scoring-Modell genannt wird, die vielen Informationen zu ordnen, sich über ihre Bedürfnisse und Präferenzen klar ...

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