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  • Selbstlerntraining Hormone

    Das interaktive Selbstlerntraining von chemgapaedia behandelt alles rund um Hormone. Es ist auch für OberstufenschülerInnen verständlich.

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  • Selbstlerntraining Hormone und Regulation

    Das Modul Hormone ist sehr ausführlich und behandelt mit Abbildungen, Animationen usw grundlegende Aspekte sowie Einzelbeispiele von Hormonen. Sie ist Teil des an der Uni Düsseldorf entstandenen Selbstlerntrainings Regelung und Steuerung.

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  • Regulation von Hormonen am Beispiel der Schilddrüse


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  • Hormone

    Auf bionline.info ist diese Powerpoint - Präsentation zur Erarbeitung des Themas in einer 9. Klasse herunterladbar. Es ist z.B. mit Hilfe einer interaktiven Tafel gut einsetzbar.

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  • Animation: Hormonelle Steuerung der Menstruation


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  • Thyroxin Regelkreis im Modellversuch

    Erfahrungsgemäß macht die Anwendung eines Regelkreises in Transferaufgaben den Schülerinnen und Schülern Schwierigkeiten. Grund genug, den Thyroxin-Regelkreis zu veranschaulichen, um ein ”Gefühl” dafür zu vermitteln. Dies geschieht in diesem Unterrichtsvorschlag des Landesbildungsservers Baden Würtemberg mit einem einfachen Modellversuch, den man durch Schüler im ...

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  • Wirkung von Hormonen

    Hier sind die Seiten zu Hormonen aus dem bekannten Biokurs des Kollegen Beck.

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  • Vergleich Hormon - Nervensystem

    Das Arbeitsblatt von lebendiger-unterricht.de enthält neben grundsätzlichen Informationen zu Hormonen, ihrer Sekretion und Vergleichen zum Nervensystem entsprechende Aufgaben. Eine kostenlose Registrierung ist erforderlich.

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  • Second-messenger an Synapsen

    Kollege Hellmich erklärt kurz primäre (Neutrotransmitter und Hormone, die an Zielzellen direkt wirken) und sekundäre Botenstoffe (häufig cAMP, die nach dem Kontakt mit einem primären Botenstoff innerhalb der Zelle die eigentliche Wirkung auslösen). Danach erläutert er second messenger - Vorgänge an Synapsen. Inklusive herunterladbarer Qicktime - Animation eines second ...

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  • Amphibienentwicklung - Interpretation von Versuchsergebnissen

    Es wird gezeigt, wie die Regulation der Amphibienentwicklung in Kl. 6 forschend-entwickelnd erarbeitet werden kann. Unterrichtsbeispiel für handlungsorientierten Unterricht.

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