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Heimatkunde - migrationspolitisches Portal der Heinrich-Böll-Stiftung
Heimatkunde präsentiert Informationen, Analysen und Meinungen zu den großen Themenfeldern Migrationspolitik, Teilhabegesellschaft, Diversity Management, Kunst und Kultur.
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Die Länder Deutschlands
In dieser Unterrichtseinheit eignen sich die Kinder mithilfe unterschiedlicher Medien Wissen über die Bundesländer Deutschlands an und lernen, dieses für andere per (Web-)Präsentation zur Verfügung zu stellen.
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Die Länder Deutschlands
In dieser Unterrichtseinheit eignen sich die Kinder mithilfe unterschiedlicher Medien Wissen über die Bundesländer Deutschlands an und präsentieren dieses multimedial.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Unterrichtsplanung; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
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Heimatkunde am PC - eine Projektidee mit Mediator
Es gibt keine geeignete Lernsoftware zu Ihrem Heimatort? Dann entwickeln Sie doch eine eigene, zum Beispiel mit dem Autorenprogramm Mediator!; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Arbeitsblatt (interaktiv); Projekt / Projektidee; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
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Fotos für den Sachunterricht (Grundschule)
Auf dieser Website stellt das LWL-Medienzentrum für Westfalen Verlinkungen zu Bildauswahlen im eigenen Online-Bildarchiv passend zu den Inhaltsfeldern "Natur und Technik", "Technik und Arbeitswelt", "Raum", "Umwelt und Mobilität" und "Zeit und Kultur" zur Verfügung. Für Unterricht und Bildungsveranstaltungen können alle ...
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schloessergaerten.de: Lebendiges Geschichtsbuch
Auf www.schloessergaerten.de können Kinder Schloss- und Gartenanlagen spielerisch erkunden und Geschichten rund um die Königshäuser erfahren.; Lernressourcentyp: Projekt / Projektidee; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
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Lernspaß für Kinder: Lernen mit Calli Clever
Hier können Kinder auf spielerische Art und Weise viel Spannendes über ihr Heimatland Deutschland erfahren. Begleitet werden sie dabei von einer Figur namens "Calli Clever".; Lernressourcentyp: Projekt / Projektidee; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
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Praxisbeispiel: Forscher-AG
Im Rahmen einer AG wird den Schülerinnen und Schülern ein Überblick über die Stadtgeschichte gegeben und grundlegenden Arbeitsweisen in Archiven vermittelt.
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Praxisbeispiel: Forschen im Stadtarchiv Lippstadt
Schülerinnen und Schüler einer Grundschule erfahren etwas über die Stadtgeschichte und Archivalien und lernen die "Geheimschrift" Sütterlin kennen.
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Praxisbeispiel: Geschichtsrallye
Einmal jährlich nehmen die dritten Klassen der Grundschulen in Castrop-Rauxel an einer Geschichtsrallye des Stadtarchivs teil. In entspannter Atmosphäre soll dabei das Interesse an der Geschichte der Heimatstadt geweckt und geschichtliches Grundwissen vermittelt werden.
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