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  • ”Graffiti-Werkstatt” - Sachgeschichte Sendung mit der Maus

    Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema ”Graffiti-Werkstatt”.

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    { "HE": "DE:HE:2804807" }

  • Graffiti im Kunstunterricht (Ingrid Schneider )


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    { "HE": "DE:HE:2788994" }

  • Graffiti

    In dieser Unterrichtssequenz setzen sich Jugendliche mit Graffitis auseinander. Sie lernen verschiedene Elemente dieser Kunstform kennen, vertiefen ihre Kenntnisse durch Foto-Dokumentationen sowie Internetrecherchen und setzten ihre Kenntnisse in eigenen praktischen Arbeiten um.

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    { "HE": "DE:HE:1461510" }

  • Graffiti aus Pompeji (Unterrichtseinheit)

    Eine recht ausgefallene und interessante Kurzlektüre stellen die spärlich editierten und von Literaturwissenschaft und Unterricht eher vernachlässigten antiken römischen Graffiti dar. Für den Unterricht bergen diese Texte einen regelrechten Schatz, zumal diese und die wenigen erhaltenen Zeichnungen zumeist von den sogenannten `einfachen Leuten` stammen und nicht von ...

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    { "DBS": "DE:DBS:20657" }

  • Stencil Graffiti

    Die Schülerinnen und Schüler befassen sich in der Unterrichtssprache Englisch mit Graffitikunst und erfahren anhand der praktischen Herstellung einer Schablone, wie ein Graffito gemacht wird. Besonders geeignet für Klasse 8 der Realschule(Landesmedienzentrum Baden-Württemberg 2011)

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    { "HE": "DE:HE:1457501" }

  • Graffiti Themenheft für leseungeübte Jugendliche und Erwachsene + Handreichung für Lehrende

    Im Rahmen des Verbundprojektes Chancen erarbeiten hat der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e. V. arbeits- und lebensweltorientierte Lehr- und Lernmaterialien erarbeitet, die insbesondere für den Einsatz in Kursen, Seminaren und Maßnahmen für die Zielgruppe bildungsbenachteiligter junger Erwachsener geeignet sind. Die leicht lesbaren Themenhefte sollen sowohl ...

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    { "DBS": "DE:DBS:61380" }

  • Auf den Spuren der Aborigines: Kulturelle Graffiti

     Unterrichtsentwurf [423 KB] Jahrgangsstufe 5„Auf den Spuren der Aborigines: Kulturelle Graffiti im Kimberley Plateau“ - Bewusste Auseinandersetzung mit der Fels-Zeichnung als kulturelles Kommunikationssystem durch das problemorientierte Erfinden, Anwenden und Entschlüsseln einer symbolhaften Zeichensprache (Katja Schmitz-Bäumer)In einer originellen Zugangsweise - über ...

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    { "HE": "DE:HE:129356" }

  • Graffiti

    Aus den Erkenntnissen, die sie durch Netzrecherche und Dokumentation mittels digitaler Fotografie gewinnen, entwickeln Jugendliche eigene Graffitis.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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    { "DBS": "DE:DBS:53648", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.764770" }

  • Graffiti

    In dieser Unterrichtssequenz setzen sich Jugendliche mit Graffitis auseinander. Sie lernen verschiedene Elemente dieser Kunstform kennen, vertiefen ihre Kenntnisse durch Foto-Dokumentationen sowie Internetrecherchen und setzten ihre Kenntnisse in eigenen praktischen Arbeiten um.

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    { "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.764770" }

  • Working like Keith Haring

    Motive und bildnerische Mittel von Keith Harings Graffiti-Kunst (Farbkontraste, Formreduktion, soziale Botschaft) sind Gegenstand dieser Unterrichtseinheit für Klasse 6 (LMZ Baden-W. 2014).

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    { "HE": "DE:HE:1708146" }

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