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  • Internationale Kooperationsbörse für Weiterbildungsanbieter

    Die Website ist Teil des iMove- Projekts zum internationalen Austausch in der beruflichen Bildung und Erwachsenenbildung. Interessierte Anbieter von Aus- und Weiterbildungsangeboten, die internationale Kooperationspartner suchen oder sich vernetzen möchten, können hier ihre Projekte und Initiativen eintragen, die Kontaktbörse wird in englischer Sprache ...

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  • IBS - Informations- und Beratungsstelle für Auslandsaufenthalte in der beruflichen Bildung

    Die Informations- und Beratungsstelle für Auslandsaufenthalte in der beruflichen Bildung - IBS (bisher: Informations- und Beratungsstelle für Praxiserfahrung im Ausland) ist seit 1987 als zentrale deutsche Serviceeinrichtung für Fragen rund um die berufliche Auslandsqualifizierung tätig. Im Auftrag des BMBF bietet die IBS einen Überblick über die Vielzahl von Stipendien- ...

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  • Holzbearbeitung mit Maschinen

    Die im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) produzierte CD-ROM "Holzverarbeitung mit Maschinen" wurde mit dem Comenius-Siegel 2002 ausgezeichnet.

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  • Interkulturelle Aus- und Fortbildung - eine deutsch-französische Fortbildung

    Mit dem Élysée-Prim-Programm (deutsch-französischer Grundschullehrkräfteaustausch) werden Sie unter Lohnfortzahlung für ein Schuljahr freigestellt, arbeiten in Frankreich und lernen das französische Schulsystem kennen. In der Regel unterrichten Sie in dieser Zeit Deutsch als Fremdsprache an einer oder mehreren Grundschulen in Frankreich eine Gelegenheit, französische ...

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  • Handbuchreihe Praxisorientiert ausbilden

    Das Forum für AusbilderInnen der Bundesinstituts für Berufbildung Foraus stellt die Handbuchreihe Praxisorientiert ausbilden der Kompetenzwerkst@tt vor. Das Konzept führt vom Curriculum zum softwaregestützten beruflichen Lernen. Inhalte betreffen unter anderem: das Gesamtkonzept; das Beschreiben von Arbeitsprozessen und beruflichen Handlungsfeldern; das Entwickeln von ...

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  • DigComp at work - Der digitale Kompetenzrahmen der EU auf dem Arbeitsmarkt: eine Auswahl von Fallstudien

    Dieser Bericht und der dazugehörige Implementierungsleitfaden ( separat veröffentlicht ) unterstützen Ausbilder, Arbeitgeber und Personalvermittler bei der Implementierung des Europäischen Rahmens für digitale Kompetenz (DigComp) im Kontext von Beschäftigungsfähigkeit und Beschäftigung durch die Analyse und den Austausch von 9 Praxisbeispielen und verwandten Ressourcen ...

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  • Programmleitfaden ERASMUS+: Auszug zum Bereich der Berufs- und Erwachsenenbildung (deutsch)

    Anhand dieses Programmleitfadens kann sich jeder Interessierte umfassend über das Programm Erasmus+ informieren. Der Leitfaden richtet sich in erster Linie an Organisationen: Organisationen, Institutionen und andere Einrichtungen und Personen: Studierende, Praktikanten, Auszubildende, Schüler, erwachsene Lernende, junge Menschen und Freiwillige, Hochschul- und sonstige ...

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  • Fachglossar Betriebliche Ausbildung Deutsch-Englisch

    Das zweisprachige Glossar (Deutsch-Englisch) soll ausländischen Unternehmen mit Sitz in Deutschland die Durchführung einer betrieblichen Ausbildung erleichtern: es werden 36 Begriffe erläutert, die zur Einstellung Auszubildender und erfolgreichen Ausbildung im Betrieb relevant sind. Alternative Sprachfassungen: Deutsch-Türkisch, Deutsch-Griechisch, Deutsch-Italienisch. ...

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  • cet - certified european e-Tutor

    Europäische Partner bringen zusammen mit der Stiftung Bildung & Handwerk, Paderborn einen europäischen Zertifizierungsstandard für e-Tutoren in der beruflichen Bildung auf den Weg. Das elektronische Lernen (e-Learning) gewinnt bei der beruflichen Aus- und Weiterbildung an Bedeutung. Die Ausgestaltung derartiger Lehrgänge ist in Europa von Land zu Land wegen fehlender ...

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  • Training Practitioners in Europe: Perspectives on their work, qualification and continuing learning

    In the framework of European policies of lifelong learning VET teachers and trainers have become a key target group. Good quality of the services provided by teachers and trainers is regarded as an immediate contribution to fostering the quality, attractiveness and accessibility of opportunities for lifelong learning. However, little is known about the work, qualification and ...

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