Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: SOZIALKUNDE) und (Systematikpfad: "WIRTSCHAFTSLEHRE, WIRTSCHAFT") ) und (Systematikpfad: "BETRIEBSWIRTSCHAFT, RECHNUNGSWESEN") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Make or buy? Hilfen für die Entscheidungsfindung

  Eigenfertigung oder Fremdbezug? Das Hauptaugenmerk dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Entscheidungsfindung zwischen Eigenfertigung oder Fremdbezug unter Kostengesichtspunkten. Aus Sicht eines Möbelfabrikanten entscheiden sich Schülerinnen und Schüler hier für eine der Optionen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001761" }

• 

  Break-even-Point-Analyse

  Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Break-even-Point-Analyse (Gewinnschwellenanalyse). Diese stellt sich für Schülerinnen und Schüler als fortgeschrittenes Thema im Reigen der Kosten- und Leistungsrechnung und hier im Speziellen der Deckungsbeitragsrechnung dar.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001762" }

• 

  Kryptowährungen: Anwendungsmöglichkeiten und Funktionsweisen der Blockchain-Technologie

  In der Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Kryptowährungen sowie Gebiete und Anwendungsmöglichkeiten der Blockchain-Technologie kennen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007672" }

• 

  Bitcoin Weltwährung der Zukunft?

  In der Unterrichtseinheit zur Kryptowährung "Bitcoin" erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler ein Grundwissen über den Bitcoin und bilden sich eine eigene Meinung zu den Möglichkeiten und zur Zukunft dieser digitalen Währung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007671" }

• 

  OECONOMIX 2.0

  Wie funktioniert die Wirtschaft und wie gehe ich mit Geld richtig um? Diese Fragen beantwortet Oeconomix. Auf über 500 informativen und zugleich unterhaltsamen Seiten erklärt das Programm Oeconomix systematisch die Welt der Wirtschaft und der Finanzen. Das Programm besteht aus den sechs Lernmodulen Konsum, Arbeitsmarkt, Unternehmen, Staat, Kapitalmarkt sowie Markt und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38198", "Select.HE": "DE:Select.HE:255203" }

• 

  OECONOMIX 2.0

  Wie funktioniert die Wirtschaft und wie gehe ich mit Geld richtig um? Diese Fragen beantwortet Oeconomix. Auf über 500 informativen und zugleich unterhaltsamen Seiten erklärt das Programm Oeconomix systematisch die Welt der Wirtschaft und der Finanzen. Das Programm besteht aus den sechs Lernmodulen Konsum, Arbeitsmarkt, Unternehmen, Staat, Kapitalmarkt sowie Markt und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38198" }

• 

  Gründung einer Übungsfirma

  Dieser Artikel gibt Lehrkräften an beruflichen Schulen wertvolle Tipps und Anleitungen für die Gründung einer Übungsfirma.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000238" }

• 

  Übungsfirmen im Unterricht

  Dieser Fachartikel stellt die Arbeit mit Übungsfirmen an beruflichen Schulen vor. In einer Übungsfirma werden Geschäftsprozesse realitätsnah simuliert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000237" }

• 

  Handreichung Nachhaltige Schülerfirmen

  Wie kann eine Nachhaltige Schülerfirma gegründet, umgesetzt und gestaltet werden? Die Handreichung "Nachhaltige Schülerfirmen - Gründen-Umsetzen-Gestalten" bietet dazu umfangreiches Material, das Hintergründe aufklärt sowie praktische Anleitungen, Tipps und Antworten gibt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000221" }