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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Quelle: "Landesbildungsserver Baden-Württemberg")

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

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  Projektbeispiel des Werner-Heisenberg-Gymnasiums in Weinheim

  Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen des Werner-Heisenberg-Gymnasiums in Weinheim bereiten einfache naturwissenschaftliche Experimente für Kinder eines örtlichen Kindergartens vor und führen diese durch.
  

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  Fachwissen

  Übersicht "Sachkompetenz (Umgang mit Fachwissen)" (inhaltsbezogene Kompetenzen)
  

  Details  

  

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  Erkenntnisgewinnung

  Übersicht "Erkenntnisgewinnungskompetenz" (prozessbezogene Kompetenzen)
  

  Details  

  

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  Ethische Grundlagen und Strukturierung von Unterricht

  Bewertungssituationen im Biologieunterricht: Ethische Grundlagen und Strukturierung von Unterricht
  

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  Impulse für den Unterricht

  Bewertungssituationen im Biologieunterricht: Impulse für den Unterricht
  

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  Kommunikation

  Übersicht "Kommunikationskompetenz" (prozessbezogene Kompetenzen)
  

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