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  • Grundschule verändern durch Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Auch im Grundschulbereich soll zukünftig der Kompetenzerwerb im schulischen Lernen im Mittelpunkt stehen. Im vorliegenden Text formulieren die Autoren das Konzept der Gestaltungskompetenz mit acht Teilkompetenzen: Vorausschauend denken, Weltoffen wahrnehmen, Interdisziplinär arbeiten, Verständigen und kooperieren, Planen und agieren, Gerecht und solidarisch sein, Motiviert ...

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  • BNE, Agenda 21 - schwer zu vermitteln?: Argumentationshilfe für Schulleitungen, Lehrerinnen und Lehrer

    Eine Programmatik wie die Agenda 21 bietet wenig grundschulrelevante Zugänge, was ihre Aufnahme in den Grundschulalltag erschwert. Jedoch birgt sie ein enormes inhaltliches Potenzial, welches die Pädagogik nutzen sollte. Die Argumentationshilfe enthält Vorschläge zur Einbettung der Agenda in Lehrpläne, Fachdidaktiken und Schulprogramme.

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  • Bilder erzählen Geschichten

    Ein Einstieg in die Bildsprache, der vor allem Kindern der Grundstufe gerecht wird, ist, den Film an bestimmten Stellen anzuhalten, prägnante Einzelbilder herauszugreifen und diese genau zu betrachten: Was erzählt dieses Bild? Und wie erzählt es dies? - Der Beitrag bietet detaillierte Vorschläge für die Erarbeitung des Komplexes „Bildssprache´´ sowie Anregungen und ...

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  • Film als Erlebnis und Erfahrung

    Am Beispiel des Films ´´Der Krieg der Knöpfe´´ werden von den Autorinnen Möglichkeiten und Methoden der Filmarbeit mit Kinder aufgezeigt. Die hier grundsätzlich angestellten Überlegungen sind auf die Arbeit mit anderen Filmen übertragbar. (medienimpulse Heft Nr. 17, September 1996)

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  • Rahmenplan Aufgabengebiete, Grundschule

    Hamburg hat Bildungspläne für die Schulstufen und Schulformen veröffentlicht. Hierbei ist jeweils ein Rahmenplan ´´Aufgabengebiete´´, zu denen auch die Medienerziehung gehört, enthalten. Die Rahmenpläne formulieren verbindliche Inhalte und Anforderungen am Ende bestimmter Schulstufen.

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  • Rahmenplan Grundschule, Teil C: Die Grundschule als Lebensraum und Lernstätte

    Medienerziehung ist in der hessischen Grundschule Teil der fächerübergreifenden Aufgabengebiete. Zitat: ´´Die Aufgaben und Ziele der Medienerziehung der Grundschule werden in der Sekundarstufe durch die informationstechnische und kommunikationstechnische Grundbildung (IKG) aufgegriffen und weitergeführt.´´

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  • Hochbegabung bei Kindern und Kleinkindern

    Generelle Informationen zum Thema Hochbegabung bei Kindern, insbesondere zum Erkennen von Hochbegabung bei Kindern, zu deren Verhalten und zu Hochbegabungstests. Interview mit Prof. Dr. Albert Ziegler zum Thema “Hochbegabung bei Kindern“ (Video, 2007).

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  • kindersicherheit.de

    Die Bundesarbeitsgemeinschaft -Mehr Sicherheit für Kinder e.V.- will präventiv helfen, Unfälle bei Kindern zu vermeiden. Auf der Website werden Informationen, Projektberichte, Broschüren u.a. für Erzieher, Lehrer, pädagogischen Fachkräfte und Eltern Anregungen zu Aktionen, Tipps sowie weiterführende Links für die alltägliche Arbeit mit Kindern ...

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  • Computer und Internet (Linksammlung)

    Ausgewählte Links der Stuttgarter Hochschule für Medien zu Kindersuchmaschinen, Internetwörterbüchern etc. Jeder Link wird durch eine kindgerechte Kurzbeschreibung ergänzt.

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  • Spielstrasse - Internet-Portal für Kinder

    Dieses Kinderportal richtet sich hauptsächlich an Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren. Neben seiner Kindersuchmaschine bietet es ein Soundstudio für Kinder, ein Druck- und Downloadstudio, Buchvorstellungen, Spiele u.v.a.

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