Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( ( (Systematikpfad: MATHEMATIK) und (Systematikpfad: "FÄCHERÜBERGREIFENDE THEMEN") ) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Schlagwörter: "ANGEWANDTE MATHEMATIK") ) und (Systematikpfad: GEOGRAPHIE)

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Wie alt sind wir? Erhebung und Auswertung von Daten

  In dieser Unterrichtseinheit für den Statistik-Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler ausgehend von eigenen Erhebungen zum Thema "Wie alt sind wir eine empirische Betrachtung unseres Alters" wichtige statistische Kenngrößen kennen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000550" }

• 

  Schwingungen in Mathematik, Musik und Physik

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Fourier-Analyse (nach J.B.J. Fourier, 1768-1830) auf experimentelle Art und Weise kennen. Mit der Methode können komplexe Schwingungen, wie sie in der Musik und in der Physik vorkommen, in ihre Einzelkomponenten zerlegt werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000526" }

• 

  Lineare Funktionen: Pixel auf Abwegen

  In dieser Unterrichtseinheit zu linearen Funktionen setzen sich die Lernenden mit dem mathematischen Funktionsbegriff auseinander und wenden ihn in einer anschaulichen Fragestellung aus der Fernerkundung an. Dabei erarbeiten sie Möglichkeiten zur Korrektur verzerrter Scannerbilder mithilfe einer linearen Funktion. Die Materialien sind auf Deutsch und auf Englisch verfügbar ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000476" }

• 

  Untersuchung der ISS-Flugbahn

  Kerngedanke der hier vorgestellten Versuchsanordnung ist, dass mindestens zwei Schulen aus verschiedenen Regionen oder Ländern zusammenarbeiten, um die Flugbahn und Flughöhe der ISS im Rahmen einer Messreihe zu bestimmen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001564" }

• 

  Bestimmung der Mondentfernung durch Triangulation

  Schülerinnen und Schüler aus Südafrika, Griechenland und Deutschland fotografierten zur selben Zeit Mond, Jupiter und Saturn. Nachdem die Bilder über das Internet ausgetauscht worden waren, wurde die Mondparallaxe bestimmt und die Entfernung des Mondes von der Erde berechnet.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001532" }