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Es wurden 11 Einträge gefunden

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  Die Verwendung der Case-Anweisung

  Auch in dieser Unterrichtseinheit lösen die Schülerinnen und Schüler mithilfe der Entwicklungsumgebung Delphi, die sie bereits selbstständig erkundet haben, im Modellunternehmen Info Tec GmbH ein betriebswirtschaftliches Problem.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001722" }

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  Auswahl- und Kontrollstrukturen in Delphi

  Im hier vorgestellten Unterrichtsmodell schulen Schülerinnen und Schüler ihre Analysekompetenz, indem sie ein Beispielprogramm als Anwender und Entwickler analysieren sowie neue Programmstrukturen erkennen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001721" }

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  Programmierung: Fenstergestaltung mit Java

  Machen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern einen kleinen Crashkurs zur Erarbeitung von Grundlagen der Fenstergestaltung mit Java. Das Ergebnis: die Simulation eines Pokerspiels!
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000446" }

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  Games programmieren mit Python

  In dieser Einheit, die auf einem Workshop von erlebe IT und dem Computerspielemuseum Berlin basiert, lernen die Schülerinnen und Schüler die Programmiersprache Python kennen und sammeln erste Programmiererfahrungen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001944" }

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  Diophantische Gleichungen mit Stammbrüchen

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Stammbrüche suchen die Schülerinnen und Schüler ausgehend einer bekannten mathematischen Erzählung über den arabischen Kaufmann und sein Erbe Stammbrüche, deren Summe den Wert Eins ergibt.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000573" }

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  Projekt Funktionsplotter

  Ziel des Projekts ist die objektorientierte Programmierung eines einfachen Funktionsplotters in Java. Dieser soll Funktionsterme, die über ein Textfeld eingegeben werden, in einem Koordinatensystem mit skalierbaren Achsen darstellen können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000449" }

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  Der programmierbare Roboterarm

  In der vorliegenden Unterrichtseinheit "Der programmierbare Roboterarm" sollen die Schülerinnen und Schüler erste Einblicke in die Automatenprogrammierung und die Strukturierung von Programmen erhalten. Die Materialien können für die Erarbeitung im Unterricht und zur Wiederholung oder Prüfungsvorbereitung - auch am heimischen Rechner - eingesetzt ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000452" }

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  Computational Thinking: Programmieren in der Grundschule mit dem Calliope mini

  Dieser Artikel stellt Computational Thinking als Kernkompetenz des 21. Jahrhunderts vor und gibt Grundschullehrkräften einen praktischen Leitfaden zur Förderung von Computational Thinking in den Klassen 3 und 4 an die Hand.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002225" }

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  Simulation von Straßenverkehr

  Wie die Erklärung zur Entstehung von Verkehrsstaus mit mathematischen Mitteln möglich ist, zeigt diese Unterrichtseinheit.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000575" }

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  Miniroboter Einführungsworkshop: Arbeiten mit dem Ozobot

  In diesem Einführungsworkshop erlernen die Schülerinnen und Schüler anhand des Miniroboters Ozobot die Funktionsweise eines Computersystems sowie Grundkenntnisse des Codierens und Programmierens.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007976" }

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