Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN") und (Systematikpfad: "SUCHT UND PRÄVENTION") ) und (Quelle: "Bildungsserver Rheinland-Pfalz") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 6

• 

  Sheeplive - Die Krone der Schönheit

  Der Film aus der Reihe Sheeplive,thematisiert das Thema Anorexie und die grundsätzliche Problemtik mediengeförderter Schönheitsideale und problematischer Schönheitsratgeber aus dem Internet. Die für das Projekt Sheeplive produzierten Medien (vielfach Cartoons) und Materialien thematisieren die Sicherheit von Kindern und Jugendlichen, insbesondere in Bezug auf die Risiken ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-04955159" }

• 

  Comedison - Projektideen - Kommunikation

  Soziale Netzwerke sind kommerzielle Angebote, die den Nutzern alle möglichen Plattformen zur Kommunikation anbieten, z.B. Pinnwand, Chat, Marktplatz.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955077" }

• 

  Comedison - Kommunikation

  Digitale Medien werden vermehrt zur Kommunikation genutzt. In dieser sehr aktiven Landschaft entstehen und verschwinden ständig Angebote. Auch wenn die einzelnen Wege auf vielen Plattformen verschmelzen, lassen sich doch unterscheiden: - Mailen - Chatten - Am Web 2.0 teilnehmen
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955073" }

• 

  Comedison - Projektideen - Rechtliche, ethische und finanzielle Risiken einschätzen

  Die Projektideen sollen Anregungen liefern, wie die erworbenen Kompetenzen in unterschiedlicher Art und Weise eingeübt und vertieft werden können. Sie wollen keine ausgearbeiteten Projekte darstellen, sondern Denkanstöße liefern, wie die Fähigkeiten am Computer kreativ und Gewinn bringend auch in anderen Bereichen genutzt werden können.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955086" }

• 

  Comedison - Rechtliches Bewusstsein entwickeln

  In fiktiven Situationen oder Geschichten werden die Schülerinnen und Schüler mit der Rechtsproblematik konfrontiert. Sie beantworten dazu Fragen, inwieweit Persönlichkeitsrecht, Urheberrecht, Strafrecht betroffen sind, entweder aus der Sicht des Opfers oder aus der Sicht des Täters.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955080" }

• 

  Schmerz lass nach. Schmerzmittel in der Einen Welt

  Die Materialien beschäftigen sich mit Schmerzmitteln. Sie knüpfen unmittelbar an Erfahrungen Jugendlicher an und bieten daher reichlich Diskussionsstoff. Neben physiologischen Aspekten zur Entstehung des Schmerzes thematisieren andere Module riskante Produkte, den Gebrauch und Missbrauch von Schmerzmitteln sowie unethisches Marketing in Nord und Süd.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956291" }