Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MEDIEN) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE) ) und (Bildungsebene: "FORT- UND WEITERBILDUNG")

Es wurden 47 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5

Treffer:

1 bis 10

• 

  KURSNET - das Portal für berufliche Aus- und Weiterbildung

  KURSNET, die Online-Datenbank zur Aus- und Weiterbildung für alle, die eine Aus- oder Weiterbildung absolvieren möchten, ist ein Service der Bundesagentur für Arbeit. Verschiedene Suchsystematiken ermöglichen eine Recherche nach Bildungszielen oder aber nach Berufen. Die Ergebnisse listen wichtige Infos auf, wie: Zugangsvoraussetzungen, Einsatzmöglichkeiten, und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:3579" }

• 

  Unterwegs im Web 2.0: Charakteristiken und Potenziale

  Der Beitrag von 2007 erklärt einleitend, wie sich das Schlagwort Web 2.0 entwickelt hat und welche Facetten der Begriff umfasst. Im zweiten Abschnitt werden einige grundlegende Web 2.0 Prinzipien anhand verschiedener Beispiele verdeutlicht (u.a. Filesharing, Podcasting, Videoblogging). In einem Ausblick werden schließlich Potenziale und Probleme von Web 2.0 bzw. E-Learning ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:37771" }

• 

  Lehrerfortbildung in Baden-Württemberg

  Diese Plattform der Lehrerfortbildung in Baden-Württemberg bildet relevante Inhalte der Lehrerfortbildung zu Fächern und übergreifenden Themen ab. Vor allem werden fachinhaltliche und didaktische Materialien und deren Unterstützung durch neue Medien präsentiert, über aktuelle Fortbildungsangebote wird informiert. Zielgruppen sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer von ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:17377" }

• 

  eQualification. Mit digitalen Medien zu neuen Wegen der Qualifizierung

  Vor dem Hintergrund des Fachkräftemangels und der demografischen Entwicklung widmete sich die Arbeitstagung „eQualification – Neue Medien, neue Wege der Qualifizierung“ dem breiten Anwendungsspektrum der digitalen Medien bei der Beschäftigungssicherung und Aufstiegsqualifizierung. (2010)
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:47438" }

• 

  eQualification. Mit digitalen Medien zu neuen Wegen der Qualifizierung. Dokumentation der Statuskonferenz 2012

  Die jährlich stattfindende Statuskonferenz „eQualification“ wurde 2009 ins Leben gerufen, um BMBF-geförderten Projekten im Bereich der digitalen Medien in der beruflichen Bildung eine Präsentationsplattform zu bieten. Die dritte „eQualification“ fand im Dezember 2012 in Berlin statt. Der vorliegende Tagungsband gibt einen Überblick zu den referierten Themen sowie den ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:51458" }

• 

  Digitales Lehren und Lernen - BMBF

  Das BMBF gibt einen Überblick zu Maßnahmen zum Einsatz digitaler Medien in verschiedenen Bildungsbereichen wie Schule, berufliche Bildung oder Weiterbildung mit weiterführenden Links.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:47443" }

• 

  Fachtagung eQualification.

  Die eQualification bildet das jährlich stattfindende Forum für den Informations- und Erfahrungsaustausch zum Einsatz digitaler Medien in der beruflichen Bildung. Einmal im Jahr treffen sich Vertreterinnen und Vertreter der geförderten Projekte aus dem Förderprogramm Digitale Medien in der beruflichen Bildung zu einer Statuskonferenz. Diese Fachtagung mit dem Titel ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:51463" }

• 

  tanznetz.de

  Internetportal zum Themenbereich Tanz mit umfassenden Informationen zu Ereignissen, Institutionen und Persönlichkeiten der deutschen Tanzszene, Foren zum Erfahrungsaustausch, einer Job-, Kontakt- und Tauschbörse, Tipps und Linksammlung.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:39362" }

• 

  Projekte - Qualifizierung digital

  Im Rahmen der laufenden und abgeschlossenen Fördervorhaben des Bundesministeriums für Bildung und Forschung rund um das Thema digitale Qualifizierung werden innovative Projekte mit beispielhaftem Charakter für die berufliche Bildung vorgestellt.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:28741" }

• 

  Orientierungsrahmen für die Entwicklung von Curricula für medienpädagogische Studiengänge und Studienanteile

  Der vorliegende Orientierungsrahmen greift aktuelle bildungspolitische Diskussionen auf und zeigt, wie die Medienpädagogik gesellschaftliche Verantwortung übernimmt, indem sie einerseits zu Mediatisierungs- und Digitalisierungsprozessen kritisch Stellung nimmt, zum anderen aber auch grundsätzliche Voraussetzungen für die medienpädagogische Professionalisierung aufführt. ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:59130" }

Seite:

1 2 3 4 5