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  • Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik (Lexikonstichwort)

    Mit diesem Link finden Sie das Stichwort ”Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik” in der Wikipedia-Enzyklopädie.

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    { "HE": "DE:HE:2787595" }

  • Themenheft Finanzkrise

    Das Themenheft beleuchtet ökonomische, politische und soziale Aspekte der Finanzkrise: Wie ist die Finanzkrise entstanden? Welche Auswirkungen hat sie? Welche Lösungsmöglichkeiten gibt es? Dazu können sich Schülerinnen und Schüler anhand von knapp 30 Materialien auseinandersetzen.

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004819" }

  • Börsenkurse analysieren

    Das Arbeitsblatt erklärt den Aufbau und die Funktionsweise einer Fundamentanalyse, die Berechnungen zu Entwicklungsprognosen am Börsenmarkt vorausgeht, und lässt Schülerinnen und Schüler selbst eine solche Analyse nachstellen, indem sie unterschiedliche Faktoren nach ihren Einflüssen auf die Börsenkurse einschätzen sollen.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.2000958" }

  • Wirtschaftskreislauf

    Das Arbeitsblatt erklärt Schülerinnen und Schülern das Modell des einfachen und des erweiterten Wirtschaftskreislaufes und lässt sie zum besseren Verstehen finanzielle Vorgänge aus dem Alltag der entsprechenden Position im Wirtschaftskreislauf zuordnen.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.2000967" }

  • Auf dem Weg zur Europäischen Verteidigungsunion?

    In diesem Arbeitsblatt erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler sicherheitspolitische Hintergründe, die zur engeren Zusammenarbeit in Verteidigungsfragen führten, informieren sich über den Umfang bestehender und geplanter Kooperationen und führen eine Pro-Kontra-Debatte durch.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.2001492" }

  • Warum ist Bankenliquidität wichtig?

    Das Arbeitsblatt befasst sich mit der volkswirtschaftlichen Bedeutung von Bankenliquidität in Hinblick auf ihre geldpolitischen Instrumente und die Auswirkungen der Wirtschafts- und Finanzkrise auf die Zahlungsfähigkeit von Kreditinstituten. Eine Trainingseinheit soll das Auftreten der Schülerinnen und Schülern im Hinblick auf ein überzeugendes Bankgespräch ...

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.2000813" }

  • Januar 2005: Wirtschaftsstandort Deutschland

    Auch 2005 werden die Debatten um Arbeitszeit, Lohnkosten und den Standort Deutschland weitergehen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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    { "DBS": "DE:DBS:52715" }

  • Das Magische Sechseck der Wirtschaftspolitik

    In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeit ausführlich mit den sechs zentralen Wirtschaftszielen.; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:54206", "LO": "DE:SODIS:de.lehrer-online.962851" }

  • Inflation Deflation

    Das Arbeitsblatt thematisiert die Ursachen für Inflation, Deflation und Hyperinflation in Hinblick auf Preisstabilität als oberstes wirtschaftspolitisches Ziel. In diesem Zusammenhang setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage der Messbarkeit von Geldwertänderungen auseinander.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.2000814" }

  • Lernmodule zu Wirtschaftsthemen des Adenauer Campus

    Der Adenauer Campus ist eine interaktive Lernplattform der Konrad-Adenauer-Stiftung. Hier gibt es Themen auf den Punkt gebracht, Erklärsets mit portionierten Wissenspäckchen, interaktive Tools und Spiele zum Ausprobieren, Online-Bereiche zu unseren Veranstaltungen und vieles mehr. Egal ob Selbststudium, Weiterbildung oder Schulunterricht — wir laden Sie herzlich ein, unser ...

    Details  
    { "DBS": "DE:DBS:55290" }

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