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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: WELLE) und (Systematikpfad: PHYSIK)

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  Stehende Welle

  Eine stehende Welle entsteht aus der Überlagerung zweier gegenläufig fortschreitender Wellen gleicher Frequenz und gleicher Amplitude. Die Wellen können aus zwei verschiedenen Erregern stammen oder durch Reflexion einer Welle an einem Hindernis entstehen.Die Entstehung von stehenden Wellen und ihre Eigenschaften werden beschrieben und mit Animationen verständlich ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1320652" }

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  Größen zur Beschreibung einer elektromagnetischen Welle

  Größen zur Beschreibung einer elektromagnetischen Welle hat E Amplitude: Maximale elektrische Feldstärke des elektrischen Feldes des Senders. Wir gehen dabei davon aus, dass die Welle ungedämpft ist, d.h
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:9571" }

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  Interferenz von Schallwellen

  Destruktive Interferenz Joachim Herz Stiftung Abb. 2 Bedingung für destruktive Interferenz: Ein Berg von Welle 1 trifft auf ein Tal von Welle 2 oder ein Tal von Welle 1 trifft auf einen Berg von Welle 2. In diesem Fall
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:7527" }

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  Phasenverschiebung / Gangunterschied

  Man kann die Sinusschwingung einer Welle auch als Projektion einer Kreisbewegung verstehen. Der Winkel der Kreisbewegung wird dann als Phase ϕ der Welle bezeichnet. Die Phasenverschiebung gibt an wieviel die Phasen zweier Wellen zueinander verschoben sind.Die Phasenverschiebung und der Gangunterschied werden beschrieben und mit Animationen verständlich ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1320648" }

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  Physik

  Beugung, Lineare Bewegung, Planetenbewegung Gravitation, Wellenwanne Elektrisches Feld, Größen einer Welle, Aston Massenspektrograph, Interferenz, Doppelspalt-Versuch, Rutherford-Experiment, Thomson-Massenspektrograph, Zerfalls-Reihe, Ein- und zweidim. Bewegung
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016024" }

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  Elektron als Welle - RCL "Elektronenbeugung"

  Schülerinnen und Schüler entdecken die Welleneigenschaft des Elektrons beim Experimentieren mit einem Remotely Controlled Laboratory (Jahrgangsstufe 12-13).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Experiment / Versuch (auch interaktiv); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52927" }

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  HTML5-Apps zur Physik

  Beugung, Lineare Bewegung, Planetenbewegung Gravitation, Wellenwanne Elektrisches Feld, Größen einer Welle, Aston Massenspektrograph, Interferenz, Doppelspalt-Versuch, Rutherford-Experiment, Thomson-Massenspektrograph, Zerfalls-Reihe, Ein- und zweidim. Bewegung, ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016025" }

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  Bewegte Punktwelle: Doppler Effekt und Schockwelle

  Java Applet von Fu-Kwun Hwang mit Erklärungen von Jürgen Giesen. Variable Anfangsbedingungen möglich.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:17532" }

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  Wellenoptische Grundlagen der mikroskiopischen Bildentstehung

  Illustrierter Hypertext mit anschaulichen Bildern und ergänzendem Kapitel ´´Geometrische Optik´´.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:17542" }

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  Reflexion mit der Slinky-Feder

  Joachim Herz Stiftung Abb. 2 Longitudinale Welle auf einer Slinky-FederEine von rechts ausgehende longitudinale Störung wird in einer Slinky-Feder am linken losen Ende reflektiert.
  

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  { "LEIFI": "DE:LEIFI:14347" }

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