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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: UNTERRICHTSORGANISATION) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")

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  • "Auf dem Weg in die Selbstständigkeit". 20 Schulen in Mecklenburg-Vorpommern erproben das eigenverantwortliche Handeln.

    Mit dem Schuljahr 2004/2005 hat Mecklenburg-Vorpommern das Projekt Mehr Selbstständigkeit für Schulen eingerichtet. Es gewährt 20 Schulen und ihren Leitungen größere Gestaltungsmöglichkeiten in den Bereichen Unterrichtsorganisation und -gestaltung, Personalmanagement, Mittelbeschaffung und Aufbau und Pflege von Partnerschaften. Das eigenverantwortliche Handeln soll zu ...

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  • Handbuch für Schülervertreter

    Handbuch für die Mitarbeit in der Schülervertretung - Demokratie-Lernen in der Schule! Verantwortung übernehmen in der eigenen Schule.Hilfreiche Pdf-Datei - Hrsg. Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

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  • Einsatz von Notebooks in einer Hauptschule

    Bei dem Notebook-Projekt wurden 3 Klassen komplett mit eigenfinanzierten Notebooks ausgestattet. Es wurden Kontextbedingungen des Notebook-Einsatzes erhoben, Wirkungen auf Unterricht, Lernen und Schule untersucht und Empfehlungen an die Hauptschule gegeben. Die einjährige Evaluation erfolgte im Schuljahr 2004/2005. Die Studie wurde durch die Stiftung Bildungspakt Bayern ...

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    { "DBS": "DE:DBS:34822" }

  • Kostenpflichtiges Unterrichtsmaterial für den Werkunterricht in Klasse 5 bis 10

    Bauanleitungen für mehr als 120 Werkaufgaben überwiegend mit den Werkstoffen Holz, Metall und Papier. Im übersichtlichen Menu der DVD Werken findet man außerdem Hilfen zur Unterrichtsorganisation, den Arbeitstechniken und zum Materialeinkauf.

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    { "DBS": "DE:DBS:60968" }

  • Medienkonzept

    Der Einsatz von Medien findet in Schulen in unterschiedlichen Formen und in verschiedenen Unterrichtssituationen statt. Die Erstellung eines Medienkonzepts ist ein verbindlicher Teil der Schulprogrammarbeit. Dem Schulträger kann dieses Konzept als Orientierung für den kommunalen Medienentwicklungsplan dienen – Investitionen können somit langfristig und sinnvoll wirksam ...

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  • Lernen - Lehren - Unterricht. Über den Eigensinn des Didaktischen (Lothar Klingberg)

    Diese Studie unternimmt den Versuch, didaktische Kategorien zu definieren und in einen systematischen Zusammenhang zu bringen. Um dem ´´Eigensinn des Didaktischen´´ auf die Spur zu kommen, werden folgende ´´einheimische Begriffe´´ der Didaktik behandelt: Unterricht; Lehren und Lernen; Inhalt und Methode; Dimensionen, Artikulation und Organisation des Unterrichts; ...

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    { "DBS": "DE:DBS:38746" }

  • Medienberatung NRW - Medienkonzept

    Im Bereich Medienberatung NRW finden Sie verschiedene Informationen über ein Medienkonzept.

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  • Social organization of classes and schools (Susan Florio-Ruane)

    In diesem Artikel stehen die soziale Organisation von Schulen und Schulklassen sowie die Rolle, die der am Beginn seiner Lehrtätigkeit stehende Lehrer in diesem kulturellen Setting spielt, im Vordergrund.

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    { "DBS": "DE:DBS:38966" }

  • Religious Education in Deutschland: Germany

    Ausgehend von der bildungsgeschichtlichen Entwicklung des Verhältnisses von Staat und Kirche im Schulbereich werden die gegenwärtigen rechtlichen Regelungen sowie die organisatorischen Rahmenbedingungen für Religionsgemeinschaften und den entsprechenden Religionsunterricht erläutert. Abschließend werden aktuelle Diskussionen zur Gestaltung des Religionsunterrichts ...

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    { "DBS": "DE:DBS:61417" }

  • Der Wert digitaler Bildung

    Dieser Fachartikel beschäftigt sich im Zusammenhang mit der KMK-Strategie "Bildung in der digitalen Welt" mit der Frage nach dem Wert digitaler Bildung.

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