Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: THEORETISCHE und INFORMATIK) und (Systematikpfad: "ANGEWANDTE INFORMATIK") ) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)

Es wurden 18 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Eltern-Kinder-Experten-Blog zur Radfahrprüfung

  Dieser Unterrichtsvorschlag beschreibt, wie ein Weblog die unterrichtliche Vorbereitung auf die Radfahrprüfung in der Grundschule sinnvoll ergänzen kann.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000205" }

• 

  Kostenloses Online-Tool für den Unterricht: Mini-Webseiten gestalten

  In unserem Fundstück der Woche stellen wir Ihnen das Online-Tool "MEMLink" vor, mit dem Sie kinderleicht eigene kleine Internetseiten erstellen können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002111" }

• 

  Roberta - ein Projekt zur Mädchenförderung

  Dieser Fachartikel stellt das Roberta-Projekt vor, welches unter dem Motto "Mädchen erobern Roboter" bei Mädchen und jungen Frauen mithilfe eines ganz besonderen LEGO-Bausteins Interesse für Technik, Naturwissenschaften und Informatik weckt und das Verständnis für technische Systeme fördert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000051" }

• 

  Get Connected: Grundlagen Computer- und Internetwissen

  Der Kurs "Get Connected" führt in die Welt der digitalen Medien ein. Der Kurs hilft Schülerinnen und Schülern zu verstehen, wie Computer aufgebaut sind und wie man damit das Internet nutzt. "Get Connected" behandelt dabei auch den E-Mail-Dienst sowie soziale Netzwerke.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1006882" }

• 

  E-Portfolio Anwendungen und Tools

  Das Portfolio in seiner elektronischen Variante bietet viele Möglichkeiten für die Portfolioarbeit. In diesem Beitrag werden Anwendungen im Unterricht und Softwarelösungen vorgestellt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001627" }

• 

  Sicherer Umgang mit sozialen Medien

  In dieser Einheit werden den Lernenden wichtige Basis-Kompetenzen für den sicheren Umgang mit sozialen Medien vermittelt. Darüber hinaus stehen umfassende Hintergrundinformationen zum Thema zur Verfügung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001574" }

• 

  Portfolioarbeit Potenziale und Grenzen

  Was ist ein Portfolio? Welche Chancen bietet die Portfolioarbeit? Und wo liegen ihre Grenzen? Dieser Fachartikel führt in die Thematik ein und berichtet über den aktuellen Forschungsstand.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001626" }

• 

  Games programmieren mit Python

  In dieser Einheit, die auf einem Workshop von erlebe IT und dem Computerspielemuseum Berlin basiert, lernen die Schülerinnen und Schüler die Programmiersprache Python kennen und sammeln erste Programmiererfahrungen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001944" }

• 

  Tipp für Schulen: Verwaltung von Passwörtern mit Clipperz

  Dieser Fachartikel beschäftigt sich mit Clipperz, einem verschlüsselten, kostenfrei nutzbaren Online-Passwort-Tresor, der besonders für Lehrkräfte viele Vorteile bietet.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000182" }

• 

  Barrierefreiheit Webseiten für alle zugänglich machen

  Die Einführung des Internets als zusätzliche Lern- und Informationsplattform für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Interessierte beinhaltet für die Schulen auch die Verantwortung, behinderte Menschen aufgrund ihrer Behinderungen weder von der aktiven Teilnahme am Unterricht noch von der Kenntnisnahme der von Schulen öffentlich im Internet bereitgestellten Inhalten ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000201" }

Seite:

1 2