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  • Textanalyse

    Textanalyse

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    { "HE": [] }

  • Werkzeuge zur Textanalyse

    Gegliedert nach Gattungen, Textsorten und anderen Kategorien hilft diese Seite, Textanalysen systematisch anzugehen.

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    { "HE": "DE:HE:1354448" }

  • Grundbegriffe der Textanalyse und Interpretation

    Autor: Wolfgang Winter

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  • Textanalyse

    Merkmale, Gegenstände, Aufbau, Arbeitsschritte, Sprachliche Analyse, Besondere Methoden, Beispiele...

    Details  
    { "HE": "DE:HE:109929" }

  • Einführung in Textanalyse und Textinterpretation

    Hilfestellungen für die Analyse und Interpretation von Texten mit Interpretationsbeispielen

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    { "HE": "DE:HE:333008" }

  • Textanalyse - Schreiben Napoleons vom 15.11.1807 an seinen Bruder Jérôme

    Arbeitsblatt zur Textanalyse des Schreibens, das bei PSM-Data vorliegt. [Unterrichtsvorschlag]

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    { "HE": "DE:HE:326755" }

  • Textanalyse - Inhalt und Bedeutung der Rheinbundakte vom 12. Juli 1806

    Grobe inhaltliche Skizze der Rheinbundakte, stichwortartige Beschreibung ihrer Bedeutung [Unterrichtsvorschlag]

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    { "HE": "DE:HE:326754" }

  • Texte mit Wortwolken visualisieren

    Neben reinen Schlagwortwolken, die durch gezielte Verwendung von ausgewählten Schlagworten (Tags) für Blogbeiträge, Links, Videos, etc. entstehen, gibt es eben auch Wortwolken, die durch die automatische Analyse ganzer Texte oder Websites mit Diensten wie Wordle entstehen. Sie können damit genutzt werden, um Texte zu analysieren und zu visualisieren. Sammlung und Vergleich ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011206" }

  • Analysing, writing and recording an inner monologue

    Anhand eines Interviews von Jimmy Fellon mit Schauspieler Ben Stiller erarbeiten sich die Lernenden Merkmale eines inneren Monologs. Anschließend schreiben die Schülerinnen und Schüler selbst einen inneren Monolog, nehmen diesen auf, präsentieren sich gegenseitig ihre Sprachaufnahmen und geben sich Feedback.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007942" }

  • Sens et sensation (Unterrichtseinheit)

    Mit diesem Projekt soll beispielhaft an einem `champ sémantique` gezeigt werden, wie die vielfältigen Möglichkeiten des Internets für eine eigenständige lexikalische Arbeit genutzt werden können und wie sich diese Arbeit mit der Textanalyse multimedial verknüpfen lässt. Aus dem Bereich der Mnemotechnik ist bekannt, dass gerade lexikalisches Wissen im Gehirn mit anderen ...

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    { "DBS": "DE:DBS:19708" }

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