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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: TEACHING) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE)

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  Research into Teacher Effectiveness: A Model of Teacher Effectiveness

  “The research commissioned from Hay/McBer by the DfEE was designed to provide a framework describing effective teaching. Its purpose was to help take forward the proposals in the Green Paper Teachers: meeting the challenge of change. We set out to create a vivid description of teacher effectiveness, based on evidence of what effective teachers do in practice at different ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:42944" }

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  Using ICT in Learning and Teaching

  The revised edition of “How good is our school?“ (HM Inspectorate of Education 2002) has been widely welcomed in schools and authorities. This document is one of a series of guides to self-evaluation which builds on the advice given in “How good is our school?“. The materials are designed for staff who have responsibilities relating to the management and delivery of ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:42753" }

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  Political Cartoons and Public Debates

   Historical context, teaching suggestions, links to online resources (USA: Library of Congress 2011-20)
  

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  { "HE": "DE:HE:1173428" }

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  Technology and Classroom Authority (Starla Stensaas)

  Der Aufsatz untersucht, inwiefern die Zunahme von Computertechnologien, ihre Beeinflussung der Kommunikation und die Frage nach Medienkompetenz eine Dekonstruktion von Macht und Autorität innerhalb der Schulklasse mit sich bringt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:38965" }

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  Bridging the gap between teaching styles and learning styles: a cross-cultural perspective (Lixin Xiao)

  Im Mittelpunkt dieser Untersuchung stehen die kulturellen Unterschiede in den Vorstellungen und Erwartungshaltungen von irischen Englisch-Lehrern und chinesischen Schülern. Es wird gezeigt, wie wichtig es ist, dass sich beide Seiten über die verschiedenen Lern- und Lehrkulturen bewusst sind. Das trägt nicht nur zum interkulturellen Verständnis bei, sondern sichert damit ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:38787" }

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  Informationskompetenz als Grundlage für bibliothekarische Schulungskonzepte

  Der Autor des Aufsatzes diskutiert die Rolle von Bibliotheken als Vermittler von Informationskompetenz. Erörtert werden die Anforderungen an eine „teaching library“, Modelle von Informationskompetenz und die Aspekte einer methodischen Realisierung von Schulungsangeboten. Als Praxisbeispiel stellt der Autor das modulare Schulungskonzept der UB Heidelberg vor und gibt ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:42327" }

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  Handbook for international teaching materials

  Introduction, Chapter 1: The Characteristics of Intercultural School Textbooks , Chapter 2: Language Education and Childrens Literature, Chapter 3: Artistic development, Chapter 4: Geography and History, Chapter 5: The Applied Sciences
  

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  { "DBS": "DE:DBS:12479" }

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  Bilingualer Unterricht Englisch (vom Landesbildungsserver Baden-Württemberg)

  Bilingual lessons in the English language emphasise the learning of English at the middle and upper level of secondary schools. They encourage the model of content-based language learning by teaching subjects like Geography, History or Biology or at least some aspects of these subjects in English. This site has been designed to assist teachers and students of bilingual courses ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:22704" }

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  Making education reform happen

  Zum Jahresanfang 2012 schlägt die OECD vor, Lehrerinnen und Lehrer zum Gelingen von Bildungsreformen in die Bildungsplanung einzubeziehen. Ergebnisse der PISA-Studien wweisen darauf hin, dass der Erfolg von Schülerleistungen im Zusammenhang steht mit der fachlichen Qualifikation und beruflichen Anerkennung von Lehrerinnen und Lehrern, beispielhaft ist hier Finnland, daher ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:48191" }

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  Teaching speaking, listening and writing

  Writing, speaking and listening are communication skills that are important in all subject areas in the curriculum. Hence, literacy should have a central position in the curriculum. Even so, differences between students’ levels of literacy mean that some students fail to acquire the verbal foundations for learning. For this reason, increasing numbers of students fall short of ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:42511" }

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