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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: TAGEBUCH) und (Lernressourcentyp: PRIMÄRMATERIAL/QUELLE)

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  • Heinejahr 2006

    Diese Website verbindet eine Kurzbiografie von Jan-Christoph Hauschild mit Hör- und Sehproben rund um Heines Leben und Werk. Rubriken wie das Heine-Tagebuch, das Heine-Quiz oder die angebotenen Newsletter sollen Lust zur Beschäftigung mit Heines Lebenswerk vermitteln.

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  • Der Schulalltag in der DDR vor 40 Jahren

    Russischunterricht, FDJ-Nachmittage, Kontakte zu Betrieben, Teilnahme an Demonstrationen am 1. Mai – dies alles und vieles andere mehr gehörte zum Alltag in den Schulen der DDR. Vor über 40 Jahren führten Schülerinnen und Schüler ein Klassentagebuch und hielten ihren Schulalltag fest. Bildung PLUS hat dieses Tagebuch ausgegraben und veröffentlicht einige Passagen ...

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  • "Die Beziehung zwischen Lehrkraft und Schüler*in ist mitentscheidend für den Bildungserfolg." Praxisseminare für Pädagoginnen und Pädagogen

    Der Verein ChangeWriters hat sich zum Ziel gesetzt, den Lernerfolg von Schüler*innen, die als "unbeschulbar" gelten, zu fördern. Er orientiert sich an der Tagebuch-Methode der "Freedom Writers" aus den USA, durch die Jugendliche eine bessere Beziehung zu ihren Lehrkräften aufbauen und lernen, an sich selbst zu glauben. In Praxisseminaren vermittelt der ...

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  • Christian Morgenstern: Lieder und Gedichte

    Neben einer Kurzbiographie von Christian Morgenstern (1871-1914) stehen im Projekt Gutenberg-DE für private Zwecke kostenlos online zur Verfügung die Erzählung Die Versammlung der Nägel, der Zyklus humoristisch-phantastischer Dichtungen In Phanta's Schloß, Alle Galgenlieder, Aphorismen und Tagebuch-Notizen Stufen, die Gedichtesammlung Wir fanden einen Pfad sowie ...

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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Didaktische Grundlageninformation [ Schüler [ Geschichte [ Fremdsprachenunterricht [ Deutschland [ Lernen [ Schreiben [ Lesen [ Deutschunterricht [ Erziehungsgeschichte [ Bildungsgeschichte [ Englischunterricht [ Nationalsozialismus [ Internet [ Methodik [ Literaturunterricht