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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SPIEL) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")

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  • Lügen lohnt nicht - kreative Sprachübung im Englischunterricht

    Dieses Spiel bringt die SchülerInnen spielerisch dazu, zu schreiben und laut zu sprechen. Diejenigen die clever genug sind, eine Lüge ihrer MitschülerInnen zu enttarnen, können sich bei diesem Spiel zu den Gewinnern zählen.

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  • Wer war Lessing?

    Ein Quiz zur Biografie Lessings wird mit medialer Unterstützung von den Lernenden erstellt und gelöst.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Spiel; Arbeitsblatt (interaktiv); Didaktisch-methodischer Hinweis; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Die Simulation eines internationalen Kongresses

    Schülerinnen und Schüler einer 10. Klasse setzen sich mit Fragen der Bevölkerungsentwicklung auseinander. Dabei kommen als mathematische Kompetenzen ins Spiel: das Modellieren, Vergleichen und gegenseitige Abwägen verschiedener mathematischer Modelle sowie das Hinterfragen der getroffenen Modellannahmen (Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014).

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  • Superschlangen - Spiel im Englischunterricht

    Ein Mittel zur Wiederholung in der Gruppe. Hier können spielerisch Substantive, Verben oder anderes Vokabular wiederholt werden.

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  • Spiele de Römer


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  • Deutsch Online (Unterrichtsanregung)

    `Deutsch Online` ist eine österreichische Seite, die eigentlich für den Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht gedacht ist. Doch auch reguläre LehrerInnen aller Schulformen finden hier Anregungen und Übungen z. B. für den Bereich Grammatik. Weiterhin finden sich hier Netzaufgaben mit authentischen Webseiten sowie eine Schreibwerkstatt, in der SchülerInnen an einer ...

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  • Friedrich Schiller – Spieler mit Ideen (DIE ZEIT Nr. 2/2005)

    Quelle: ZEIT online

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  • Spiele im DaZ-Unterricht - Kopiervorlagen

    Der Hueber-Verlag bietet auf dieser Seite viele Zusatzmaterialien und Spiele für einen anregenden Sprachunterricht zum kostenlosen Download. Die Materialien eignen sich gut für Einsteiger.

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  • Theater. Kooperationen aufbauen und gestalten. Grundlagen

    Wie können Kooperationen zwischen Theatern und Schulen gelingen? Die Einführung in den Themenschwerpunkt setzt sich zusammen aus Projektdokumentationen zur Inspiration, einem Leitfaden zum Aufbau von Kooperationen und HOKUS FOKUS, einer spielerischen Möglichkeit, im künstlerischen Prozess den Überblick zu behalten.

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  • Der Fönig auf dem Klohmarft - ein etwas anderes Märchen

    Märchen fortsetzen, Geschichten schreiben – erfahrungsgemäß brechen viele Schülerinnen und Schüler bei diesen Vorhaben nicht in Jubel aus. Anders beim "Fönig", einem Märchen der besonderen Art, bei dem das Spiel mit der Sprache den speziellen Kick ausmacht.

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