Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SOZIALE und NETZWERKE) und (Schlagwörter: MEDIENERZIEHUNG)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 9

• 

  Das digitale Wir. Wie sich Freundschaft verändert

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Freundschaft beleuchten die Schülerinnen und Schüler Vorteile und Risiken digitaler Kontakte und erstellen einen Ratgeber für Eltern zur Nutzung sozialer Netzwerke.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000963" }

• 

  einfach Facebook - Leitfaden in einfacher Sprache

  Facebook ist das größte soziale Netzwerk der Welt: Es hat weltweit etwa 1,5 Milliarden Mitglieder. In Deutschland ist jede/r Dritte angemeldet. Über soziale Netzwerke wie Facebook können Sie mit Freunden und Bekannten Kontakt halten und an ihrem Leben teilhaben. Dieser online-Leitfaden erklärt wie Sie eigene Interessen, Erlebnisse und Gedanken in Schrift, Bildern und ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013398" }

• 

  Basiscurriculum Medienbildung

  Der im Basiscurriculum Medienbildung verwendete Medienbegriff schließt alle Medienarten von analog (z. B. Buch, Zeitung, Radio, Film) bis digital (z. B. Internet, soziale Netzwerke, Smartphones, Tablets und Computerspiele) ausdrücklich ein. Entsprechend dem Basiscurriculum Sprachbildung wird ein erweiterter Textbegriff verwendet, der neben Literatur, Sach- und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:58250" }

• 

  "Stoppt Hass-Propaganda bei Facebook & Co."

  Hasspredigerinnen und Hassprediger verlagern ihre Aktivitäten zunehmend in die sozialen Netzwerke. Wie Jugendliche menschenverachtende Propaganda erkennen und mit welchen Mitteln sie sich selbst und andere davor schützen können, (unfreiwillig) Mittäterinnen oder Mittäter zu werden, vermittelt diese Unterrichtseinheit.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000976" }

• 

  Selbstdarstellung und Schönheitsideale in sozialen Medien

  Selfies auf Instagram und Snapchat posten, sich in Videos auf YouTube präsentieren, Fotos von Freunden liken und sharen: Die Selbstdarstellung im Netz ist für Jugendliche nicht nur für die Anerkennung wichtig, sie dient auch der Identitätsbildung. Doch in der digitalen Welt wird die Wirklichkeit oftmals verzerrt und unvollständig dargestellt. Realitätsfremde ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:56826" }

• 

  Sicherer Umgang mit sozialen Medien

  In dieser Einheit werden den Lernenden wichtige Basis-Kompetenzen für den sicheren Umgang mit sozialen Medien vermittelt. Darüber hinaus stehen umfassende Hintergrundinformationen zum Thema zur Verfügung.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001574" }

• 

  Trolle – Influencer - Evangelisten

  Wahlkampf gewinnt man in den Köpfen. Was früher Zeitung, Radio, Fernseher waren, das sind heute soziale Netzwerke. Hier tobt der Kampf um die Köpfe. Und natürlich mischen dort auch alte Bekannte mit: Trolle.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013596" }

• 

  einfach YouTube- Leitfaden in einfacher Sprache

  einfach YouTube- Leitfaden in einfacher Sprache Wie gelangen Sie an Informationen im Web? Die Plattform YouTube ist das weltweit meistgenutzte Internetportal, auf dem kostenlos Videos angeschaut, kommentiert oder selbst veröffentlicht werden können. Der Leitfaden „einfach YouTube“ vom PIKSL Labor verschafft einen Überblick über Möglichkeiten und Grenzen der ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013399" }

• 

  Soziale Netzwerke - Pro und Kontra

  Mit sozialen Netzwerken auseinandersetzen und dabei das Argumentieren üben: Dieses Unterrichtsmaterial bietet Arbeitsblätter für den Deutschunterricht oder einen fächerübergreifenden Einsatz. Die Plattform ist unterteilt in einen kostenfreien und einen kostenpflichtigen Nutzerbereich. Die Einzelheiten hierzu sind in einer gesonderten Leistungsübersicht geregelt. Einige ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:47972" }