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Es wurden 4 Einträge gefunden


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  • Praxisbeispiel: Die Clowns sind los!

    In Kooperation von Musikschule und Grundschule werden tänzerisch-darstellerische Szenen zu dem Musikstück "Plink, plank, plunk" von Leroy Anderson entwickelt. Diese führten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Karnevalkonzerts auf.

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  • Praxisbeispiel: Kinderoper Ratzeputz - von der Planung bis zur Aufführung erleben

    Eine Dortmunder Grundschule produziert in Kooperation mit der Musikschule eine Kinderoper. Alle Kinder, Eltern, beteiligten Lehrkräfte, Erzieher und Musiker werden dabei in musikalische und darstellerische Tätigkeiten, als Bühnenbildner, Kostüm- und Maskenbildner oder Tontechniker mit eingebunden.

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  • Praxisbeispiel: Beethoven und sein Haus - mobil

    Grundschülerinnen und -schüler werden mit der Person Beethovens, seiner Musik und seiner Zeit in Berührung gebracht. Neben biographischen Inhalten spielt die Musik und deren tänzerische oder szenische Umsetzung eine wichtige Rolle. Darüber hinaus erfahren die Kinder etwas über das Leben in der damaligen Zeit.

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  • Praxisbeispiel: Medienpräsentation im Unterricht zum Thema Indianer

    Schülerinnen und Schüler der dritten Klasse erarbeiten mit Hilfe von Informationen zum Thema "Indianer" aus der Bibliothek eine Medienpräsentation im Unterricht.

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[ Gesang [ Musikunterricht [ Musikerziehung [ Lied [ Musik [ Notenbeispiel [ Hörbeispiel [ Singen [ Text [ Noten [ Deutschland [ Arrangement [ Schulklasse [ Popmusik [ Musizieren [ Jahrgangsklasse